رابطه بین سبک تربیتی و دستاورد تحصیلی درمیان نوجوانان

زمینه و هدف : هدف از انجام این پژوهش رابطه بین سبک تربیتی و دستاورد تحصیلی درمیان نوجوانان است . مواد و روش تحقیق: شیوه ی نگارش و مطالعه این پژوهش به روش کتابخانه ایی بوده است . که در این روش از متون مقالات و تحقیق های چاپ شده و مطالب دیجیتالی استفاده شده است. یافته ها و نتایج: نتایج نشان می دهد که شیوه تربیتی والدین در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان اهمیت بسزایی دارد . قوی ترین عامل پیش بینی کننده پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ، شیوه تربیتی قاطعانه بود وراهبرد های خود تنظیمی از این نظر در مرحله بغد از شیوه تربیتی قاطعانه قرار داشت. شیوه تربیتی والدین و راهبردهای خودتنظیمی دانش آموزان در پیشرفت تحصیلی از اهمیت بسزایی برخوردار است.

کلیدواژه ها:

شیوه تربیتی ، پیشرفت تحصیلی ، فرزند پروری ، دانش آموزان