رابطه اوقات فراغت با سلامت روانی دانش آموزان دختر دبیرستانی با رویکرد ورزشی

سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 660

فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

SPORTCONF05_022

تاریخ نمایه سازی: 31 تیر 1398

چکیده مقاله:

هدف از تحقیق حاضر بررسی رابطه اوقات فراغت ورزشی با سلامت روانی دانش آموزان دختر دبیرستانی دور دوم منطقه 4 شهر تهران بود. روش تحقیق پیمایشی همبستگی بود. جامعه آماری کلیه دانش آموزان دوره دوم دختر دبیرستان هایی منطقه 4 شهر تهران بودند که حجم نمونه بر اساس جدول مورگان 400 نفر با روش نمونه گیری خوشه ای و تصادفی ساده محاسبه شد. در این تحقیق بر اساس اهداف از پرسشنامه محقق ساخته 8 گویه ای اوقات فراغت و پرسشنامه سلامت روانی گلدبرگ و هیلر 1979 با 28 گویه استفاده شد .جهت تجزیه و تحلیل داده ها از آزمون هایی همبستگی پیرسون و رگرسیون استفاده شد.نتایج نشان داد بین نحوه گذراندن اوقات فراغت ورزشی با سلامت روانی (وضعیت جسمانی، اضطراب، کارکرد اجتماعی و افسردگی) دانش آموزان ارتباطی وجود ندارد اما بین میزان اوقات فراغت ورزشی با سلامت روانی (وضعیت جسمانی، اضطراب، و افسردگی) دانش آموزان رابطه وجود دارد

نویسندگان

زینت نیک آیین

دکتری مدیریت ورزشی دانشگاه آزاد اسلامی تهران مرکزی

اعظم خلیل پور

دانشجوی دکتری مدیریت ورزشی دانشگاه آزاد اسلامی تهران مرکزی