نقش فناوری اطلاعات و ارتباطات بر میزان یادگیری دانش آموزان کلاس درس زبان انگلیسی

امروزه صاحب نظران بر این باورند که میزان بهره گیری و استفاده مطلوب معلمان و دبیران از وسایل کمک آموزشی در ارتقای کیفیت آموزشی تاثیرات سازنده ای خواهد داشت. با توجه به مشکلات سیستم آموزشی کشورمان در تدریس زبان انگلیسی و ضعف مهارتی شاگردان تربیت شده، به خصوص در بخش گفتاری، شنیداری و نوشتاری، بسیاری از والدین با متوسل شدن به آموزشگاه های پیشرفته سعی می کنند این خلاء را در سیستم آموزشی پر کنند. بدین ترتیب بر آن شدیم تا در این مقاله به بررسی نقش فناوری اطلاعات و ارتباطات بر میزان یادگیری دانش آموزان کلاس درس زبان انگلیسی بپردازیم.

کلیدواژه ها:

فناوری اطلاعات و ارتباطات ، دانش آموز ، یادگیری ، زبان انگلیسی