بررسی مزایای استفاده از داستان کوتاه در آموزش/یادگیری زبان انگلیسی
سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,256
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MCCONF04_007
تاریخ نمایه سازی: 30 تیر 1398
چکیده مقاله:
هدف مقاله پیش رو آشنا ساختن مدرسان زبان انگلیسی با تاثیر استفاده از ادبیات در آموزش زبان انگلیسی است. در حالیک ه بعضی مدرسان زبان انگلیسی ممکن اس. هنوز معتقدند که آموزش زبان انگلیسی تنها شامل استفاده از مزایای زبانشناسی است. و در نهایت دانش آموزانشان در زبان هدف (مورد نظر می توانند ارتباط برقرار کنند بقیه کسانی که ادبیات را در محتوای برنامه درسی خود بکارگرفته اند، متوجه شدند که ادبیات ابعاد جدیدی به آموزش زبان انگلیسی می افزاید برای مثال داستان های کوتاه به دانش آموزان کمک می کنند چهار مهارت زبانی شنیداری، گفتاری، خواندن و نگارش را به خاطر مزیت های انگیزشی درون داستان ها موثرتر یاد بگیرند افزون بر این به کمک داستان های کوتاه، مدرسان می توانند جنبه های فرهنگی، ادبی و فکری را تدریس کنند هر چند قبل از اینکه معلمان تازه کار از داستان های کوتاه در امر تدریس شان استفاده کنند باید مزایای داستان های کوتاه را بشناسند و کلاس ها را طوری برنامه ریزی کنند که نیازهای دانش آموزان را پاسخ بدهند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سعید رحیمی پور
استادیار دانشگاه فرهنگیان ایلام