ساختار عاملی و روایی مقیاس خودانتقادی/خوداعتمادی در بین معلمان

سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 354

فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JEM-9-34_007

تاریخ نمایه سازی: 22 تیر 1398

چکیده مقاله:

هدف پژوهش حاضر ارزشیابی ویژگی های روان سنجی نسخه فارسی مقیاس خودانتقادی/ اعتماد به خود در معلمان زن و مرد بود. پژوهش حاضر یک پژوهش اعتباریابی بود. نمونه مورد مطالعه در این پژوهش شامل 444 معلم بود که از میان معلمان دوره دوم مقطع متوسطه شهر بجنورد در سال تحصیلی 95-1394 با روش خوشه ای چندمرحله ای انتخاب شدند. ابزارهای مورد استفاده در این پژوهش مقیاس خودانتقادی/ اعتماد به خود، خودکارآمدی و شادکامی بود. برای بررسی پایایی مقیاس خودانتقادی/ اعتماد به خود از روش آلفای کرونباخ و ضریب بازآزمایی و برای بررسی از روش واگرا و روش تحلیل عاملی اکتشافی و تاییدی استفاده شد. پایایی مقیاس با استفاده از روش آلفای کرونباخ برای خودانتقادی 69/0 و برای اعتماد به خود 77/0 محاسبه شد. روایی واگرا پرسشنامه خودانتقادی و اعتماد به خود نیز از طریق همبسته نمودن آن با مقیاس خودکارآمدی و شادکامی معنادار به دست آمد. استفاده از روش تحلیل عاملی اکتشافی ساختار دو عاملی آن را تایید کرد. نسخه پرسشنامه خودانتقادی/ اعتماد به خود برای اندازه گیری خودانتقادی/ اعتماد به خود در معلمان رضایت بخش به نظر می رسد. البته، انجام پژوهش های بیشتر برای تایید این یافته ها در معلمان لازم است.

نویسندگان

ابوطالب سعادتی

استادیار گروه روان شناسی تربیتی و شخصیت دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات تهران

سعید مذبوحی

استادیار گروه مطالعات آموزش و پرورش دانشگاه علامه طباطبائی تهران

شهناز مرزی

دانشجوی کارشناسی ارشد روان شناسی تربیتی دانشگاه آزاد اسلامی واحد بجنورد

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • اکبرزاده، بهروز؛ زارعیان، احسان؛ سیاوشی، الهه و مقدم، سودابه. (1397). ... [مقاله ژورنالی]
  • رجبی، غلامرضا؛ ملک، فاطمه؛ امان­الهی، عباس و سودانی، منصور. (1394). ...
  • ساخت، پایاسازی و اعتباریابی ابزار اندازه گیری برای اعتبارسنجی و تضمین کیفیت آموزش عالی ایران [مقاله ژورنالی]
  • Bagby, R. M., & Rector, N. A. (1998). Self-criticism, dependency ...
  • Cohen S., & Pressman, D. S. (2005). Does positive affect ...
  • Francis, L. J., Lester, D., & Philipckalk, R. (1998). Happiness ...
  • Gilbert, P., & Irons, C. (2004). A pilot exploration of ...
  • Gilbert, P., & Procter, S. (2006). Compassionate mind training for ...
  • Gilbert, P., Clarke, M., Hempel, S., Miles, J., & Irons, ...
  • Gilbert, P., McEwan, K., Gibbons, L., Chotai, S., Duarte, J., ...
  • Iancu, I., Bodner, E., & Zion, I. (2015). Self-esteem, dependency, ...
  • Kleitman, S., & Gibson, J. (2011). Metacognitive beliefs, self-confidence and ...
  • Kleitman, S., & Stankov, L. (2007). Self-confidence and metacognitive processes. Learning and ...
  • Krejcie, R.V., & Morgan, D. W. (1970). Determining sample size ...
  • Öngen, D. (2015).The relationships among self-absorption, self-criticism and perfectionism. Social ...
  • Schere, R.F., Adams, J.S., Carley, S.S., & Wiebe, F.A. (1983). ...
  • Thompson, R., & Zuroff, D. C. (2004). The Levels of ...
  • نمایش کامل مراجع