همسنجی درس کژال از طاهره ایبد در کتاب فارسی هفتم با داستان همانند و چند پیشنهاد
- سال انتشار: 1397
- محل انتشار: سومین همایش ملی زبان،ادبیات و بازشناسی مشاهیر و مفاخر
- کد COI اختصاصی: ICLP03_163
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 9726
نویسندگان
دانشجوی دکتری دانشگاه ایلام
چکیده
مساله ی مورد مطالعه، بررسی کتب درسی فارسی دوره ی راهنمایی است. نگارنده در این جستار، داستانی را که در یکی از کتابهای درسی آمده است، )درس روان خوانی صفحه ی بیست و هفت فارسی کلاس هفتم ) اول دوره ی متوسطه ی اول( ( با داستانی از نویسنده ی نام آور، علی اشرف درویشیان، سنجیده است. هدف پژوهش، اصلاح و تغییر مواد درسی و آموزشی، در جهت پیشرفت و بهبود مواد درسی است. روش پژوهش، کتابخانه ای به شیوه ی همسنجی )مقایسه(، داده پردازی، تحلیل داده ها و نتیجه گیری است. نوع پژوهش، کاربردی و بنیادی است. این دو داستان، دارای ویژگیهایی مانند تصویرپردازی قوی، جمله های خلاقانه، سادگی و روانی، انتخاب عنوان خوب، هستند. باوجود همانندیها در برخی ویژگیها تفاوت دارند و داستان گرگ، ترجیح دارد. از ویژگیهای ارزنده ی داستان گرگ، اشاره ی پنهان به نگرانیهای یک معلم دلسوز و همچنین پرهیز از صحنه های خشونت آمیز است. نتیجه ی همسنجی، نشان میدهد اگرچه هردو اثر ، دارای ویژگیهای ارزنده ای هستند، نکات آموزنده ی پنهان در داستان گرگ سودمندتر هستند و این داستان، با پایان دل انگیزش، شایستگی آن را دارد در کتاب درسی بیاید و جایگزین داستانهایی همچون کژال شود.کلیدواژه ها
کتاب درسی، نقد، داستان، کژال، گرگمقالات مرتبط جدید
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.