بیش فعالی/کمبود توجه و اعتیاد به مواد مخدر: نقش میانجی ذهن آگاهی

مسعود فضیلت پور; محمد رئوف انجم شعاع; محمدرضا صفاری

بیش فعالی/کمبود توجه و اعتیاد به مواد مخدر: نقش میانجی ذهن آگاهی

محل انتشار: مطالعات روان شناختی، دوره: 13، شماره: 1

سال انتشار: 1396

نوع سند: مقاله ژورنالی

زبان: فارسی

مشاهده: 529

فایل این مقاله در 18 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

دریافت فایل کامل مقاله

صدور گواهی نمایه سازی
من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

https://civilica.com/doc/894356

شناسه ملی سند علمی:

JR_PSHST-13-1_006

تاریخ نمایه سازی: 19 تیر 1398

چکیده مقاله:

هدف مطالعه حاضر، مقایسه شدت بیش فعالی/کمبود توجه و زیر مقیاس های آن به همراه میزان ذهن آگاهی در افراد معتاد به مواد مخدر و افراد عادی بود. همچنین این مطالعه به بررسی نقش میانجی‎گر ذهن آگاهی در ارتباط علی بیش فعالی/کمبود توجه با اعتیاد به مواد مخدر پرداخت. نمونه مورد بررسی شامل 153 نفر معتادان بدون نام و 103 نفر افراد همتا و عادی بود. داده‎ها به کمک مقیاس تشخیصی کوتاه نقص توجه-بیش فعالی کانرز بزرگسالان و مقیاس ذهن آگاهی گردآوری شده و به کمک ضرایب همبستگی، آزمون تی و تحلیل میانجی آنالیز شدند. همبستگی‎های معکوس و معناداری بین نمره کل بیش فعالی/کمبود توجه و زیرمقیاس‎های آن با ذهن آگاهی بدست آمد. همچنین تفاوت‎های معناداری از نظر ذهن آگاهی و بیش فعالی/کمبود توجه و زیرمقیاس های آن در افراد معتاد با همتاهای غیرمعتاد آن ها مشاهده شد. تحلیل میانجی از نقش واسطه ای معنادار ذهن آگاهی در ارتباط علی نمره کل بیش فعالی/کمبود توجه بر اعتیاد به مواد مخدر حمایت نمود. بر اساس یافته ها، منطقی به نظر می رسد که اولا نقش اختلال بیش فعالی/کمبود توجه بزرگسالان در ابتلا به اعتیاد با مواد مخدر از نو مورد توجه قرار گیرد. ثانیا در مداخلات درمانی اعتیاد به مواد مخدر، نقش ذهن آگاهی به عنوان عاملی مهم در در نظر گرفته شود.

کلیدواژه ها:

بیش فعالی/کمبود توجه ، اعتیاد به مواد مخدر ، ذهن آگاهی

نویسندگان

مسعود فضیلت پور

استادیار روان شناسی شناختی، بخش روان‎شناسی، دانشگاه شهید باهنر کرمان، کرمان، ایران،

محمد رئوف انجم شعاع

دانشجوی کارشناسی ارشد روان شناسی تربیتی، بخش روان شناسی تربیتی، دانشگاه شیراز، شیراز، ایران

محمدرضا صفاری

دانشجوی کارشناسی روان شناسی عمومی، بخش روان شناسی، دانشگاه شهید باهنر کرمان،کرمان، ایران

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

آریا صدر، زیور.، اکبر زاده، نسرین و یزدی، سیده منور ...
پورمحمدی، سمیه و باقری، فریبرز (1394). اثربخشی آموزش ذهن‎آگاهی بر ...
حامدی، علی.، شهیدی، شهریار و خادمی، علی (1392) اثربخشی ذهن ...
حسنی راد، مرجان.، رحمانی، نرگس و ناظمی، مریم (1392). بررسی ...
دباغی، پرویز.، اصغر نژاد فرید، علی اصغر.، عاطف وحید، محمدکاظم ...
عربگل، فریبا.، حیاتی، مرتضی و حدید، مائده (1383). شیوع اختلال ...
کوثری، لیلا و علیزاده، حمید (1389). مقایسه مهارت‎های اجتماعی دانش‎آموزان ...
Arabgol, F., Hayati, M. & Hadid, M. (2004) Prevalence of ...
Arya-Sadr, Z., Akbarzadeh, N.& Yazdi, S. M. (2010) The comparison ...
Bentler, P. M. (1990). Comparative fit indexes in structural models. Psychological ...
Bentler, P. M. & Wu, E. J. (2005). EQS 6.1 ...
Black, D. S. (2014). Mindfulness-based interventions: An antidote to suffering ...
Blankenship, R. & Laaser, M. (2004). Sexual addiction and ADHD: ...
Brown, K. W. & Ryan, R. M. (2003). The benefits ...
Browne, M.W. & Cudeck, R. (1993). Alternative ways of assessing ...
Bueno, V. F., Kozasa, E. H., da Silva, M. A., ...
Cayoun, B. A. (2011). Mindfulness-integrated CBT: Principles and practice. John ...
Conners, C. K., Erhardt, D. & Sparrow, E. (1999). Conners’ ...
Dabbaghi, P., Asgharnejad Farid, A. A., Atef Vahid, M. K. ...
Dakwar, E., Mariani, J. P. & Levin, F. R. (2011). ...
Edel, M. A., Hölter, T., Wassink, K. & Juckel, G. ...
Fatseas, M., Hurmic, H., Debrabant, R., Serre, F. & Auriacombe, ...
Flagg, S. A. (2014). The relationships between executive functioning deficits related ...
Garland, E. L., Froeliger, B. & Howard, M. O. (2013). ...
Ghorbani, N., Watson, P. J. & Weathington, B. L. (2009). ...
Hamedi A, Shahidi S.& Khademi A. (2014) Effectiveness of mindfulness-based ...
Hasanirad, M, Rahmani, N & Nazemi, M (2014) Investigation of ...
Heppner, W. L., Spears, C. A., Correa-Fernández, V., Castro, Y., ...
Hu, L. T. & Bentler, P. M. (1998). Fit indices ...
Jacobs, A. (2011). Mindfulness-Based Attention as a Moderator of the ...
Kabat-Zinn, J. & Thich, N. H. (2013). Full Catastrophe Living ...
Khanna, S. & Greeson, J. M. (2013). A narrative review ...
Kline, R. B. (2015). Principles and practice of structural equation modeling. ...
Kowsary, L. & Alizadeh, H. (2010). A comparative study on ...
Mardia, K. V. (1970). Measures of multivariate skewness and kurtosis ...
National Center for Health Statistics(2016). Health, United States, 2015: With ...
Pourmohamadi, S. & Bagheri, F. (2015). Effectiveness of Mindfulness Training ...
Retz, W., Retz-Junginger, P., Schneider, M., Scherk, H., Hengesch, G. ...
Robbins, T. W. (2002). ADHD and addiction. Nature medicine, 8(1): ...
Schellhas, L., Ostafin, B. D., Palfai, T. P. & de ...
Shonin, E., Gordon, W. V. & Griffiths, M. D. (2014). ...
Van Emmerik‐van Oortmerssen, K., Glind, G., Koeter, M. W., Allsop, ...
Vidrine, J. I., Spears, C. A., Heppner, W. L., Reitzel, ...
Wen, Li (2016). Mindfulness-oriented recovery enhancement for video game addiction ...
Westbrook, C., Creswell, J. D., Tabibnia, G., Julson, E., Kober, ...
Yen, J. Y., Ko, C. H., Yen, C. F., Wu, ...

نمایش کامل مراجع