ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
CIVILICAWe Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

شناسایی راهکارهای افزایش سواد رسانه ای و اطلاعاتی اعضای هیئت علمی و دانشجویان دانشگاه های کشور

تعداد صفحات: 26 | تعداد نمایش خلاصه: 130 | نظرات: 0
سال انتشار: 1396
کد COI مقاله: JR_CRIRIB-24-92_005
زبان مقاله: فارسی
(فایل این مقاله در 26 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این مقاله را خریداری نمایید.

برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید.در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.

لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این مقاله، ابتدا تعداد صفحات مقاله را در بالای این صفحه کنترل نمایید.

برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 26 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.

قیمت این مقاله : 0 تومان

آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله شناسایی راهکارهای افزایش سواد رسانه ای و اطلاعاتی اعضای هیئت علمی و دانشجویان دانشگاه های کشور

سجاد کرمی نامیوندی - کارشناس ارشد مدیریت رسانه، دانشگاه تهران، دبیر آموزش و پرورش
سید مهدی شریفی - دکترا ی منابع انسانی، استادیار دانشگاه تهران
المیرا جنوی - دکترای علم اطلاعات و دانش شناسی، استادیار مرکز تحقیقات سیاست علمی کشور

چکیده مقاله:

در نظام اجتماعی اعضای هیئت علمی و دانشجویان از مرتبه و جایگاه  فکری مهمی برخوردارند. در دنیای رسانه ای شده امروز، این گروه به عنوان مرکز علم و دانش جامعه تحت تاثیر فعالیت های رسانه های داخل و خارج از کشور قرار دارند. بر اساس مدل جریان دومرحله ای ارتباطات لازارسفلد و مدل اشاعه نوآوری راجرز، این گروه به عنوان رهبران فکری جامعه می توانند تاثیر زیادی در افزایش سواد رسانه ای و اطلاعاتی سایر افراد جامعه داشته باشند. بررسی ها نشان می دهد که وضعیت سواد رسانه ای و اطلاعاتی این گروه از افراد از جایگاه مناسبی برخوردار نیست. جامعه آماری پژوهش حاضر، خبرگان حوزه سواد رسانه­ ای و اطلاعاتی هستند و داده ها بر اساس مصاحبه نیمه ساختاریافته گردآوری شده اند تا آنجا که اشباع نظری حاصل شود. روش پژوهش نیز تحلیل محتوای کیفی بوده است. بر اساس نتایج ، نهادهای دانشگاهی، رسانه ­ها و نهادهای صنفی- مدنی، نقش موثری در افزایش سواد رسانه­ ای و اطلاعاتی جامعه دارند، در انتها متناسب با نهاد دانشگاهی (آموزش عالی) راهکارهایی ارائه شده است.

کلیدواژه ها:

سواد رسانه اي, سواد اطلاعاتي, جريان دومرحله اي ارتباطات, استادان هيئت علمي, دانشجويان

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/889800/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
کرمی نامیوندی، سجاد و شریفی، سید مهدی و جنوی، المیرا،1396،شناسایی راهکارهای افزایش سواد رسانه ای و اطلاعاتی اعضای هیئت علمی و دانشجویان دانشگاه های کشور،،،،،https://civilica.com/doc/889800

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1396، کرمی نامیوندی، سجاد؛ سید مهدی شریفی و المیرا جنوی)
برای بار دوم به بعد: (1396، کرمی نامیوندی؛ شریفی و جنوی)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود ممقالهقاله لینک شده اند :

  • اشرفی ریزی، حسن؛ رمضانی، امیر؛ آقاجانی، حامد و کاظمپور، زهرا. ... [مقاله ژورنالی]
  • اکبری داریان، سعیده؛ محمدی، فرناز و شاکری، صدیقه. (1391). سنجش ...
  • بختیارزاده، اصغر. (1381). بررسی سواد اطلاعاتی دانشجویان دانشگاه الزهرا. پایان ...
  • برجیان، مهشید و خسروی، فریبرز. (1391). مهارت سواد اطلاعاتی کتابداران ...
  • پندپذیر، معصومه و چشمه سهرابی، مظفر. (1389). بررسی سواد اطلاعاتی ...
  • حاجی حیدری، حامد و یزدیان، امیر. (1390). سنجش و کاربست ... [مقاله ژورنالی]
  • دهقان شاد، هوریه و کوکنده، سیدمحمد. (1391). بررسی ضرورت آموزش ...
  • صیفوری، ویدا و غفاری، سعید. (1390). سواد اطلاعاتی دانشجویان سال ...
  • طبیب نیا، ویدا. (1384). بررسی سواد اطلاعاتی دانشجویان تحصیلات تکمیلی ...
  • کاشی نهنجی، وحیده. (1390). سواد اطلاعاتی در مدارس. تهران: کتابدار. ...
  • کرمی نامیوندی، سجاد. (1395). طراحی الگوی سیاست گذاری آموزش سواد ...
  • کشانی، سمیرا. (1390). بررسی عوامل موثر در ارتقا سواد رسانه ...
  • مک کوئین، دنیس و ویندال، سون. (1388). مدل های ارتباط ...
  • نصیری، بهاره. (1383). بررسی نظرات متخصصان علم ارتباطات پیرامون سواد ...
  • Culver, S. H.  &Jacobson, T. (2012). Media Literacy and Its ...
  • Frau-Meigs, D. (2013). Transliteracy. Sense-Making Mechanisms for Establishing E-Presence. ...
  • Gilster, P. (1997). Digital Literacy. Wiley Computer Pub. ...
  • Hashemi, S. & Soltanifar, M. (2011). Analysis of Internet Literacy ...
  • Hazen, R. M. (2002). Why Should You Be Scientifically Literate. ...
  • Jill, B.T. & Aliki, T. (2011). Integrating Evidence-based practice and ...
  • Kotilainen, S. & Kupiainen, R. (2014). Media and Information Literacy ...
  • Kotilainen, S. & Suoninen, A. (2013). Cultures of Media and ...
  • Lee, A. Y. (2014). Media Literacy and Information Literacy: Similarities ...
  • Livingstone, S. (2008). Taking Risky Opportunities in Youthful Content Creation: ...
  • Livingstone, S. (2009). On The Mediationof Everything: ICA Presidential Address ...
  • Mader, S. (2012). Transforming Students into Scholars: Creating MIL Competencies ...
  • Moeller, S.; Joseph, A.; Lau, J. & Carbo, T. (2011). ...
  • Ojedokun, A. A. (2007). Information Literacy for Tertiary Education Students ...
  • Piscina, T.; Ramirez De La, Basterretxa J. I, Jimenz, E. ...
  • Powell, C. & at al. (2003). Information Literacy skills of ...
  • Saleh, I. (2012). Media and Information Literacy in South Africa: ...
  • Tornero, J. (2013). ABC… Media Literacy White Paper. European Media ...
  • UNESCO. (2007). Global Framework on MIL Indicators Retrieved 01/08/2013, from: ...
  • http://www.unesco.org/new/en/communication-and-information/mediadevelopment/media-literacy/global-framework-on-mil-indicators/ ...
  • Wilson, C. (2012). Media and Information Literacy: Pedagogy and Possibilities. ...
  • Wilson, C.; Grizzle, A.; Tuazon, R.; Akyempong, K. & Cheung, ...
  • مدیریت اطلاعات پژوهشی

    صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: دانشگاه دولتی
    تعداد مقالات: 55,951
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

    پشتیبانی