بررسی تطبیقی ساختار و کارکرد دانشگاه پیام نور با پنج دانشگاه باز جهان

سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 436

فایل این مقاله در 22 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_IPOM-6-4_006

تاریخ نمایه سازی: 16 تیر 1398

چکیده مقاله:

این پژوهش به بررسی تطبیقی ساختار و کارکرد دانشگاه پیام نور با دانشگاه های باز خارج کشور و آگاهی از نقاط تشابه و افتراق آنها برای طراحی ساختار مطلوب در آینده برخی اطلاعات لازم فراهم شود . روش تحقیق طرح حاضر، روش مطالعه تطبیقی است که به بررسی و تحلیل دانشگاه پیام نور و پنج دانشگاه باز جهان (انگلیس، کانادا، مالزی، چین و اندونزی) بر اساس مولفه ها و شاخص های ساختار و کارکرد پرداخته است.  کلیه دانشگاه های مورد مطالعه  از روش آموزش باز و از راه دور  استفاده می کنند. دانشگاه باز چین به دلیل جمعیت بالا، بیشترین تعداد دانشجو را به خود اختصاص داده است و به همان نسبت بیشترین تعداد کارمند و هیات علمی را داراست. در این مقایسه دانشگاه انگلیس با رتبه 313 بهترین جایگاه را در رتبه جهانی دارد و سپس دانشگاه پیام نور ایران در مقام دوم این مطالعه قرار گرفته است. : از نظر نوع ساختار دانشگاه پیام نور، ساختار ترکیبی دارد. ولی سایر دانشگاه های باز مورد مطالعه بیشتر ساختار چند بخشی (دو بخشی) دارند. دانشگاه پیام نور در مقایسه با پنج دانشگاه باز خارجی دارای رسمیت بالا، تمرکز نسبی و  پیچیدگی بیشتری است. همه دانشگاه ها  با توجه به تعداد مراکز، اساتید و کارکنان و نسبت های پرسنلی و سطوح سلسه مراتب از چابکی سازمانی بیشتری نسبت به دانشگاه پیام نور برخودار ند. بنابراین پیشنهاد می شود به  طراحی ساختار مطلوب و متناسب با نیاز دانشگاه در راستای ماموریت و اهداف و وظایف محوله پرداخته شود. 

نویسندگان

رضا نجاری

دانشیار مدیریت دولتی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران.

جواد معدنی

دانشجوی دکتری مدیریت دولتی دانشگاه علامه طباطبائی، تهران، ایران.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • ابراهیم زاده، عیسی (1382). فرایند یاددهی – یادگیری و دانشگاه ...
  • هچ، ماری (1393). تئوری سازمان مدرن نمادین و تفسیری. ترجمه ...
  • ضرغام، نصرت الله (1371). آموزش از راه دور در جهان. ...
  • دریفوس، هیوبرت (2001). نگاهی فلسفی به اینترنت. ترجمه: علی ملائکه، ...
  • ذوفن، شهناز (1383) کاربرد فناوری های جدید در آموزش. تهران: ...
  • رابینز، استیفن. (1396). تئوری سازمان. ترجمه الوانی و دانایی فرد، ...
  • رستگار، احمد؛ صیف، محمد حسین؛ مظلومیان، سعید؛ طالبی، سعیدو قربانی ...
  • رضاییان، علی (1392). تجزیه و تحلیل و طراحی سیستم. تهران: ...
  • شوقی، بهزاد و آقاجانی، طهمورث (1392). بررسی تاثیر ساختار سازمانی ...
  • صادق پور، ابوالفضل (1393). نظریه تمرکز و عدم تمرکز. تهران: ...
  • غفاری، غلامرضا و ابراهیمی، عادل (1389). جامعه شناسی تغییرات اجتماعی. ...
  • کاووسی، محمدرضا و سقایی، عباس (1384). روش های اندازه گیری ...
  • ظهور، حسن (1371). دانشگاه پیام نور،نظام نوینی در آموزش عالی ...
  • منتظر، غلامعلی (1391). تبارشناسی فعالیت های یادگیری الکترونیکی در ایران. ...
  • Annick, W., Marc, B., Ives, D.J., (2007), Impact of organizational ...
  • Bates, A. T. (2005). Technology, e-learning and distance education. Routledge. ...
  • Dahft, R. A. (2015). Organization Theroy and Design: Structure, Process, ...
  • Fredrickson, J. W. (1986). The strategic decision process and organizational ...
  • Garrison, D. R. (2011). E-learning in the 21st century: A ...
  • McEvily, B., Soda, G. & Tortoriello, M. (2014). More formally: ...
  • Martin, M & Stella, A. (2007). External Quality Assurance in ...
  • Mihm, J. L., Christoph. H, Wilkinson, D. & Huberman, B. ...
  • Morales, C. R. (2010). Constructivist instructional design: A blueprint for ...
  • Santos, A. (2010). Three contexts methodology: Strategies to bring reality ...
  • Sanyal, B. C. & Martin, M. (2006). Financing Higher Education: ...
  • http://www.en.ouchn.edu.cn. ...
  • http://www.wou.edu.my/default.aspx ...
  • http://www.ut.ac.id/ ...
  • http://www.open.ac.uk/ou-futures/index.shtm ...
  • http://en.crtvu.edu.cn/research/iode ...
  • http://www2.athabascau.ca/aboutau/documents/strategic/SUP_highlights_09_08. ...
  • Annual Report to Alberta Advanced Education For the year ended ...
  • نمایش کامل مراجع