امکان سنجی و رتبه بندی عوامل موثر بر توسعه یادگیری الکترونیکی در آموزش عالی با رویکرد تصمیم گیری چند معیاره فازی

سال انتشار: 1398
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 569

فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JEIT-13-3_005

تاریخ نمایه سازی: 16 تیر 1398

چکیده مقاله:

هدف از این پژوهش امکان سنجش و رتبه بندی عوامل موثر بر توسعه یادگیری الکترونیکی در آموزش عالی است. در تحقیق حاضر براساس تحقیقات پیشین و نظر خبرگان عوامل موثر بر توسعه یادگیری الکترونیکی در آموزش عالی از نظر فاکتورهای سنجش توسعه یادگیری الکترونیکی شامل فاکتورهای انسانی، فنی، اجتماعی،سازمانی شناسایی شدند. برای آزمون و تایید فرضیه های تحقیق از روش های آماری و برای رتبه بندی شاخص ها، از رتبه بندی AHPفازی استفاده شده است. به این منظور دو پرسشنامه تنظیم گردید؛ پرسشنامه شماره یک به منظور صحت فرضیه های تحقیق و پرسشنامه دوم که پرسشنامه زوجیست برای رتبه بندی شاخص ها می باشد. جامعه آماری تحقیق شامل دانشجویان و اساتید دانشگاه واحد الکترونیکی دانشگاه آزاد در سال تحصیلی 96-95 می باشد. حجم نمونه آماری مطابق فرمول کوکران، معادل384 نفر در نظر گرفته شد که با روش نمونه گیری تصادفی انتخاب شدند. پرسشنامه ها بین 384 نفر توزیع گردید که از این تعداد 84 عدد از هر پرسشنامه به دلایل مختلف از جمله پاسخگویی اشتباه به سوالات و نبودن زمان کافی حذف و تعداد 300 عدد از هر پرسشنامه مورد قبول واقع شد.

کلیدواژه ها:

یادگیری الکترونیکی ، آموزش عالی ، تصمیم گیری چند معیاره فازی ، AHP فازی ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد الکترونیکی

نویسندگان

حامد احمدی

گروه کامپیوتر، دانشکده فنی و مهندسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد یادگار امام خمینی (ره) شهرری، تهران، ایران

الهام قنبری

گروه کامپیوتر، دانشکده فنی و مهندسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد یادگار امام خمینی (ره) شهرری، تهران، ایران

سیدمحمود خراسانی کیاسری

استادیار، گروه ریاضی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد یادگار امام خمینی (ره) شهرری، تهران، ایران

فاطمه رحمانی

دانشجوی کارشناسی ارشد، گروه تجارت الکترونیک، واحد یادگار امام خمینی (ره) شهرری، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • Farhadi, R. (2015). E-learning new paradigm in the information age. ...
  • Seraji, F., & Attaran, M. (2011). E-learning: Basics, design, implementation ...
  • Chen, R., & Tseng, H. (2012). Factors that influence acceptance ...
  • Filippova, T. (2015). Priority fields of e-learning development in Russia.  ...
  • Jafarpour, M., & Bahramzadeh, M. (2009). Evaluation of effective factors ...
  • Kanuka, H., & Anderson, T. (2007).  Ethical issues in qualitative ...
  • Gunn, H. (2008). Virtual libraries, supporting student learning. Journal of ...
  • Horton, W. (2011). E-learning by design. US: Pfeiffer. ...
  • Attaran, M. (2006).  Virtual university: Revising existing narratives. Journal of ...
  • Javidan Najad, H., &  Sohali, R. (2003). Electronic education, need ...
  • Proc. of the 1st International Conference on Information and Knowledge, ...
  • Darab, B., &  &  Montazeri, G. (2010). Assess the readiness ...
  • Selim, H. (2007).  Critical success factor for e-learning acceptance. Computers ...
  • Waleed,  M.,  Al-rahmi, M.,  Shahizan,  M. &  Lizawati, Y. (2015). ...
  • Bussakorn, C., & Praweenya, S. (2012). The eraroungchaisry, Critical success ...
  • Chen, S., & Yong Tat Yao, A. (2016). An empirical ...
  • Liaw, S., & Huang, H. (2013). Perceived satisfaction, perceived usefulness ...
  • Mosakhani, M., & Jamporazmey, M. (2010).  Introduce critical success factors ...
  • Seok, S., & Meyen, E. (2006).  Three dimensions of the ...
  • Mehregan, M., Jamporazmey, M., Hosseinzadeh, M., & Mehrafrouz, M. (2011).  ...
  • Ozkan, S., & Koseler, R. (2009).  Multi- dimentional students evaluation ...
  • Hosseini, K., Nori, H., & Zabihi, A. (2013).  Adoption of ...
  • Nagunwa, T., & Lwoga, E. (2013).  Developing an e-learning strategy ...
  • Hamidieh, A., & Mirzazadeh, A. (2015).  Prioritizing the performance evaluation ...
  • Momeni, M., & Qayyami, A. (2005). Statistical analysis using SPSS. ...
  • Saaty, T. L.  (1980). The analytic hierarchy process. US: Mc-Graw ...
  • Wallace, D., Joan, L., Giese, S., Jean, L., & Johnson, ...
  • Laarhoven, V., & Pedrycz, W. (1983).  A fuzzy extension of ...
  • Khorasani Kiasari, M., Abdollahzadeh, L., & rahmani, F. (2017). Evaluating ...
  • Liu, C.,  Serrano, A., & Yin, G. (2011).  An optimum ...
  • Albayrak, E., &  Erensal, Y. (2004).  Using analytic hierarchy process ...
  • نمایش کامل مراجع