رابطه مطلوبیت اجتماعی با پرخاشگری دانش آموزان دختر و پسر دوم متوسطه

هدف پژوهش حاضر، بررسی رابطه مطلوبیت اجتماعی با پرخاشگری دانش آموزان دختر و پسر دوم متوسطه و روش تحقیق توصیفی از نوع همبستگی بوده است. جامعه آماری پژوهش حاضرعبارت بود از تمامی دانش آموزان دختر و پسر دوم متوسطه که در سال تحصیلی 1395-96 در شهر تهران مشغول به تحصیل بوده اند.نمونه این تحقیق شامل 360 نفر بود که به روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شدند. جهت گردآوری اطلاعات از پرسشنامه پرخاشگری بااو پری 1992 و مقیا مطلوبیت یا پذیرش اجتماعی مارلو و کراون 1964 استفاده شد. تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از نرم افزار SPSS و به روش همبستگی پیرسون، تحلیل رگرسیون و آزمون t مستقل انجام شد. نتایج نشان داد که مطلوبیت اجتماعی با پرخاشگری r=-0.19,P> 0.01 پرخاشگری بدنی r=-0.18,P> 0.01 پرخاشگری کلمی R=-0.14,P> 0.01 خشم r=-0.12,p> 0.05 و خصومت r=-0.12,p> 0.05 رابطه منفی و معنای داری دارد و مطلوبیت اجتماعی به طور معنی داری پرخاشگری دانش آموزان را پیش بینی نمود. نتایش نشان داد، بین پرخاشگری دانش آموزان دختر و پسر تفاوت معناداری وجود دارد؛ و میانگین پرخاشگری در پسران به طور معناداری بالاتر از دختران اسات. اما میانگین مطلوبیت اجتماعی در بین دانش آموزان دختر و پسر تفاوت معنی داری ندارد.

کلیدواژه ها:

مطلوبیت اجتماعی ، پرخاشگری ، دانش آموزان ، متوسطه