تاثیر محیط بریادگیری دانش آموزان ابتدایی

سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 354

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CTCONF05_210

تاریخ نمایه سازی: 8 تیر 1398

چکیده مقاله:

بسیاری ازاخلاقیات و رفتارهای پر اهمیت و کاربردی دانش آموزان در محیطی شکل می گیرد که در آن یاد می گیرند و آموزش می بینند. اهمیت دادن به فضاهای آموزشی و رعایت اصول و استانداردهای مربوط به آن در طراحی این مراکز منجر به خلق محیطی متناسب با خواسته های روانی دانش آموزان و در نتیجه جامعه می گیردد. لذا از مهم ترین و قابل توجه ترین مواردی که باید در بحث آموزش و یادگیری مورد بحث و گفتگو قرار گیرد و به آن جامه ی عمل پوشانسده شود، مسئله ی محیط آموزشی است. در این نوشتار سعی داریم تا با استناد به مطالعات پیشین و منابع کتاب خانه ای موجود، به بررسی و کاووش درباره ی اهمیت محیط های آموزشی و نیز اصولی که باید در اصولی که لازمه ی تشکیل محیط های آموزشی است، بپردازیم.

نویسندگان

کوثر حنیف

دانشجوی مقطع کارشناسی رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان ایلام

سمیرا دیناروند

دانشجوی مقطع کارشناسی رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان ایلام

سپیده السادات نوری

دانشجوی مقطع کارشناسی رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان ایلام

مهشید سیاهپوش

دانشجوی مقطع کارشناسی رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان ایلام