مطالعه صلاحیت های حرفه ای معلمان ابتدایی

معلمان مجریان آموزش و پرورش و الگویان نسل آینده دانش آموزان هستند و اساسی ترین نقش را در جریان یادگیری بر عهده دارند. از این رو تحول در برنامه های آموزشی معلمان به منظور توسعه صلاحیت های حرفه ای آنان یک ضرورت اجتناب ناپذیر است. پژوهش حاضر با هدف بررسی صلاحیت های حرفه ای معلمان ابتدایی و به شیوه کتابخانه ای انجام گردیده است. با بهره گیری از یافته های نظری حاصل از پژوهش حاضر پیشنهاد می شود دست اندرکاران آموزش عالمی از طریق تجدیدنظر در برنامه های درسی، آموزش های معلمان را در سطوح دانش پایه به سطوح نظری و حرفه ای به شیوه کاربردی طراحی و اجرا نمایند.

کلیدواژه ها:

صلاحیت های حرفه ای ، معلم ، ابتدایی