بررسی تاثیر ویژگی های دموگرافیکی دانش آموزان پایه ی دوم دوره ی متوسطه ی دوم ناحیه ی دو شهر زاهدان بر خود پنداره ریاضی

هدف پژوهش حاضر بررسی تاثیر ویژگی های دموگرافیکی دانش آموزان پایه ی دوم دوره ی متوسطه ی دوم ناحیه دو شهر زاهدان بر خود پنداره ریاضی بوده است. جامعه آماری در تحقیق حاضر کلیه ی دانش آموزان پایه ی دوم دوره ی متوسطه ی دوم ناحیه ی دو شهر زاهدان در سال تحصیلی 94-95 می باشند. تعداد دانش آموزان 2831 نفر می باشد. با توجه به جدول مورگان 342 نفر به صورت طبقه ای تصادفی انتخاب شدند در این پژوهش ابزار گردآوری داده ها پرسشنامه خودپنداره تحصیل یی یسن چن (2004) است. داده های به دست آمده با استفاده از آزمون، t مستقل و تحلیل واریانس یک راهه مورد تحلیل قرار گرفتند. نتایج پژوهش نشان داد که: در خودپنداره ریاضی دانش آموزان دختر و پسر و با توجه به تحصیلات و شغل پدر و نوع مدرسه تفاوت معنادار می باشد.

کلیدواژه ها:

خودپنداری ، ریاضی ، شهر زاهدان