بررسی مقاصد کارافرینانه در نگرش به تجارت در دانشجویان تربیت بدنی و علوم ورزشی دانشگاه الزهرا

محیط سازمان های ورزشی به سرعت در حال تغییر است با توجه به شرایط اقتصادی و تغییر در مناطق و جوامع سازمان های ورزشی مجبور شده اند که راه های نوآورانه را دریک رقابت سودمند پیگیری کنند (راتین،2012). فرایند های کارآفرینی را می توان در درک چگونگی ایجاد و مدیریت سرمایه گذاری کارآفرینانه مورد استفاده قرار داد. فرایند کارافرینی شامل پیگیری مداوم مراحل : هوشیاری کارآفرینانه ، مقاصد ، شناسایی فرصت ها ، بهره برداری از فرصت ها، ایجاد ورشد تجارت است (وربل و دانس،2010). هدف از انجام این تحقیق بررسی مقاصد کارافرینی در نگرش به شروع یک تجارت دردانشجویان تربیت بدنی و علوم ورزشی است. جامعه اماری 250 دانشجوی تربیت بدنی در نیمسال اول97-98 که در دانشگاه مشغول به تحصیل در رشته تربیت بدنی و علوم ورزشی در مقطع کارشناسی می باشند. درنمونه گیری تصادفی ساده انجام حجم نمونه بر اساس جدول مورگان برابر130 دانشجو بود. نتایج بدست امده از این تحقیق نشان داد بین متغیر نواوری ، ادراک شناسایی فرصت ها و مقاصد کارافرینانه با نگرش به شروع یک تجارت در دانشجویان تربیت بدنی این دانشگاه ارتباط معنی داری وجود دارد. متغیرهای نواوری ، ادراک شناسایی فرصت ها و مقاصد کارافرینانه براورد کننده متغیر نگرش به شروع یک تجارت هستند.

کلیدواژه ها:

نواوری ، ادراک شناسایی فرصت ها ، مقاصد کارافرینانه ، نگرش به شروع یک تجارت ، دانشجویان رشته تربیت بدنی