فرهنگ یادگیری سازمانی و مدل سازمان های یادگیرنده در تحول سازمانی (اداره راه و شهرسازی کرمانشاه)

تحقیقات نشان داده است که نوآوری درسازمان ها یکی ازمحرک های اصلی برای رقابت پذیری و توسعه ملی است تحقیق حاضردرهمین راستا و به منظور بررسی فرهنگ سازمانی این سازمان با توجه به مدل هفت مولفه ای واتکینز ومارسیک انجام شده است یافته های پژوهش حاکی ازآن است که سازمان راه و شهرسازی نمی تواند سازمانی یادگیرنده باشد و یادگیری انفرادی جنبه غالب یادگیری دراین سازمان است

کلیدواژه ها:

سازمان یادگیرنده ، فرهنگ سازمانی ، یادگیری سازمانی