ورود
مقالات فارسیISIکنفرانسهاژورنالها

خودناتوان سازی براساس فرایندهای خانواده: اثر واسطه‎ای خودکارآمدی تحصیلی

محل انتشار: فصلنامه روانشناسی تحولی، روانشناسان ایرانی، دوره: 11، شماره: 44
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 451

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:
https://civilica.com/doc/877450

شناسه ملی سند علمی:

JR_JIPA-11-44_005

تاریخ نمایه سازی: 3 تیر 1398

چکیده مقاله:

پژوهش حاضر با هدف تعیین رابطه فرایندهای خانواده، خودکارآمدی تحصیلی و خودناتوان­سازی دانشجویان دانشگاه انجام پذیرفت. شرکت کنندگان پژوهش شامل 335 نفر (208 دختر و 127 پسر) از دانشجویان دانشگاه شیراز بودند که براساس روش نمونه برداری خوشه ای چندمرحله ای تصادفی انتخاب شدند. به منظور بررسی متغیرهای پژوهش هر یک از شرکت کنندگان مقیاس فرایندهای خانواده نوجوان ازدمیر، وازسونی و کوک، 2013)، مقیاس خودکارآمدی تحصیلی (گرین و دیگران، 2004)، و مقیاس خودناتوان­سازی (جونز و رادوالت، 1979) را تکمیل کردند. نتایج تحلیل رگرسیون چندگانه همزمان نشان دادند: الف) ابعاد فرایندهای خانواده (نزدیکی و تایید همسال) خودناتوان­سازی را به طور منفی پیش­بینی­ می کنند، ب) ابعاد خانواده (نزدیکی و تایید همسال) پیش­بینی کننده مثبت خودکارآمدی تحصیلی است، ج) خودکارآمدی­تحصیلی به طور منفی پیش­بینی­کننده­ خودناتوان­سازی است. در مجموع، نتایج نشان دادند خودکارآمدی­تحصیلی می­تواند به عنوان متغیر واسطه­ای بین دو بعد فرایندهای خانواده (نزدیکی به والدین و تایید همسال از سوی والدین) و خودناتوان­سازی در نظر گرفته شود.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

مینا مهبد

دانشجوی دکتری دانشگاه شیراز

راضیه شیخ الاسلامی

دانشیار دانشگاه شیراز

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • تنهای­رشوانلو، ف. و حجازی، ا. (1390). درگیری، حمایت از خودمختاری ...
  • حجازی، ا. و نقش، ز. (1387). الگوی ساختاری رابطه ادراک ...
  • حیدری، م.، دهقانی، م. و خداپناهی، م. ک. (1388). بررسی ...
  • ذبیح‎الهی، ک.، یزدانی‎ورزنه، م. ج. و غلامعلی‎لواسانی، م. (1391). خودکارآمدی ...
  • سامانی، س. و صادق­زاده، م. (1386). بررسی خودگسستگی در نوجوانان ...
  • شمس، ف. و تابع­بردبار، ف. (1390). نقش واسطه­ای خودکارآمدی تحصیلی ...
  • فولادوند،خ.، فرزاد، و. و شهرآرای، م. (1387). اثر حمایت اجتماعی، ...
  • Akin, A., Abaci, R., & Akin, U. (2011). Self-handicapping: A ...
  • Ainsworth, M. D. S. (1982). Attachment: Retrospect and prospect. In ...
  • Bandura, A. (1986). Social foundation of thought and action: A ...
  • Bandura, A. (1997). Self-efficacy: The exercise of control. USA: W. ...
  • Bandura, A., Caprara, G. V., Barbaranelli, C., Pastorelli, C., & ...
  • Baron, R. M., & Kenny, D. A. (1986). The moderator-mediator ...
  • Barzegar, K., & Khezri, H. (2012). Predicting academic cheating among ...
  • Berglas, S., & Jones, E. E. (1978). Drug choice as ...
  • Bowlby, J. (1982). Attachment and Loss (Vol.1): Attachment. (2nd ed). ...
  • Carroll, A., Houghton, S., Wood, R., Unsworth, K., Hattie, J., ...
  • Chao, R. K. (2001). Extending research on the consequences of ...
  • Chirkov, V. I., & Ryan, R. M. (2001). Parent and ...
  • Conte, H. R., Plutchik, R., Picard, S., Buck, L., & ...
  • Coudevylle, G. M., MartinGinis, K. A., & Famos, J. P. ...
  • Coudevylle, G. R., Gernigon, C., & MartinGinis, K. A. (2011). ...
  • Dupree Shilelds, C. (2007). The relationship between goal orientation, parenting ...
  • Eccles, J. S., Early, D., Fraser, K., Belansky, E., & ...
  • Elaine Shaw, N. B. A. (2008). The relationships between perceived ...
  • Fan, W., & Williams, C. M. (2010). The effects of ...
  • Frank, G., Plunkett, S. W., & Otten, M. P. (2010). ...
  • Gadbois, S. A., & Sturgeon, R. D. (2011). Academic self-handicapping: ...
  • Gray, M., & Steinberg, L. (1999). Unpacking autho-ritative parenting: Reassessing ...
  • Greaven, S. H., Santor, D. A., Thompson, R., & Zuroff, ...
  • Greene, B. A., Miller, R. B., Crowson, M., Duke, B. ...
  • Guay, F., Ratelle, C. F., & Chanal, J. (2008). Optimal ...
  • Hayaki, J.,  Herman, D. S., Hagerty C. E., de Dios, ...
  • Hirabayashi, K. E. (2005). The role of parenting style on ...
  • Holden, G. W., & Miller, P. C. (1999). Enduring and ...
  • Hosseini, F. S., & Khayyer, M. (2011). Scrutinizing the role ...
  • Jones, E. E., &Rhodewalt, F. (1982). The Self-Handicapping Scale. Retrieved ...
  • Koldtiz, R. A., & Arkin, R. M. (1982). An impression ...
  • Kuczka, K. K., & Treasure, D. C. (2005). Self-handicapping in ...
  • Lent, R. W. (2004). Toward unifying theoretical and practical perspective ...
  • Lim, V. K. G., & Leng-Loo, G. (2001). Effects of ...
  • Martin, K. A., & Brawley, L. R. (2002). Self-handicapping in ...
  • Midgley, C., & Urdan, T. (2001). Academic self-handicapping: What we ...
  • Muris, P., Schmidt, H., Lambichs, R., & Meesters, C. (2001). ...
  • Neuenschwander, M. P., Vida, M., Garrett, J. L., & Eccles, ...
  • Ozdemir, Y., Vazsonyi, A. T., & Cok, F. (2013). Parenting ...
  • Pulford, B. D., Johnson, A., & Awaida, M. (2005). A ...
  • Rhodewalt, F., & Vohs, K. (2005). Defensive strategies, motivation, and ...
  • Rhodewalt, F. (1990). Self-handicappers: Individual differences in the preference for ...
  • Rhodewalt, F., Morf, C., Hazlett, S., & Faifeild, M. (1991). ...
  • Rhodewalt, F., Saltzman, A. T., & Wittmer, J. (1984). Self-handicapping ...
  • Richardson, D. E. (2007). Self-efficacy and self-handi-capping: A cross-cultural comparison ...
  • Ryan, R., & Deci, E. (2000). Self-determination theory and facilitation ...
  • Samani, S. (2010). Family types in the family process and ...
  • Scarpate, M., Vazsonyi, A. T., Burcu, E., Torrente, G., & ...
  • Steinberg, L., & Silk, J. S. (2002). Parenting ado-lescents.In M. ...
  • Uysal, A., & Knee, C. R. (2012). Low trait self-control ...
  • Vazsonyi, A. T., Hibert, J. R., & Snider, J. B.(2003). ...
  • Want, J., & Kleitman, S. (2006). Imposter phenomenon and self-handicapping: ...
  • Yamawaki, N., Nelson, J. A. P., & Omori, M. (2011). ...
  • Zukerman, N., & Tsai, F. F. (2005). Costs of self-handi-capping. ...
  • Zulla, R. (2008). Parental attachment, caretaking responsibilities and self-efficacy in ...
    • نمایش کامل مراجع