بررسی استفاده از سیمولاتورهای شبیه ساز کابین راهبر قطار به عنوان یکی از ابزارهای کاربردی محیط های آموزش مجازی در بهبود سطح مهارت های راهبری بمنظور تصمیم گیری در شرایط خاص و بحرانی

این مقاله که یک پژوهش تحقیقاتی است که به بررسی نقش سیمولاتورهای راهبری قطار به عنوان یکی از ابزارهای موثر و موجوددر سیستم های واقعیت مجازی برای شبیه سازی شرایط عادی و نیز مخاطرات شبکه ریلی می پردازد. امروزه در محیط های مجازیبا استفاده از قابلیت ها و سیستم های شبیه ساز، امکانی را برای راهبران قطار فراهم آورده اند که راهبر قطار تصمیم گیری در شرایطغیر عادی و محیط های عملیاتی استرس زا را نیز تجربه می نماید. در فضای حالت محیط های عملیاتی و واقعی، کار کردن درشرایطی که دارای استرس و اضطراب بالاست نظیر مواردی چون بروز نقص فنی در سیستم های خط و مسیر و یا خرابی قطار و یاوضعیت هایی از این دسته، که مستلزم ارایه عکس العملی فراتر یک سری پاسخ های عادی و رویه ای از طرف راهبر قطار استمدیریت و راهبری چنین وقایعی خود مستلزم دارا بودن حد بالایی از مهارت های حل مسئله و تصمیم گیری در شرایط بحرانی است.بنابراین در حالت کلی این مطالعه عمدتا بر بررسی روش های ایجاد مهارت تصمیم گیری در شرایط بحرانی از طریق بوجود آوردنفضاهای غیرعادی و استرس زای شبیه واقعیت در محیط مجازی تاکید دارد و در نهایت هدف آن مطالعه روش های است که در آنراهبران قطار با موقعیت های استثنائی مواجهه شده و به ایجاد مهارت های تصمیم گیری و سرعت عمل در پاسخگویی به وضعیتهای خاص منتهی می شود که در نتیجه علاوه بر ارتقای سطح دانش راهبران قطار، اعتماد به نفس آنها را برای مواجهه با چنینوضعیت هایی افزایش می دهد.

کلیدواژه ها:

محیط مجازی ، آموزش ، مهارت تصمیم گیری ، راهبران قطار ، سیمولاتور