راه های پرورش خلاقیت در دانش آموزان

؛ خلاقیت جنبه های متعدد ی دارد که هر کدام از آنها باید در جای خود بررسی شوند. یک جنبه ی بسیار مهم خلاقیت، وجود شرایط الزم برای بروز این استعداد همگانی است. بنابراین آموزش و پرورش برای رشد خالقیت و نواندیشی در دانش آموزان ، باید به درک درست و روشنی از شرایط موجود برسد و در گام بعدی بر مبنای فلسفه ی تعلیم و تربیت و هدف های اصولی و معیارهای علمی معتبر بکوشد، تصویر روشنی از شرایطمطلوب خلاقیت رسم کند. در این صورت می تواند با کمترین وقت، انرژی و سرمایه، مسیر پرورش و شکوفایی خلاقیت ها و نواندیشی های دانش آموزان را هموار سازد. امروزه ثابت شده است که خلاقیت یک ویژگی صرفا ذاتی نیست، بلکه همه ی انسان ها از این توانایی برخوردار هستند و همه، درجات گوناگونی از این استعداد را دارند. عالوه بر این عواملی همچون مهارت یابی، آموزش پذیری، انعطاف پذیری، سطح دانش و آگاهی، خطرپذیری، نترسیدن از اشتباه و شکست نیز در میزان خلاقیت و نوآوری دانش آموزان تاثیر فراوان دارند. معلم می تواند همه ی این عوامل را به صورت یک مجموعه در دانش آموزان شناسایی کند و بکوشد آنها را پرورش دهد. در این مقاله سعی شده است عوامل موثر در خلاقیت، شناسایی و راهکارهایی برای پرورش این توانایی در دانش آموزان ارائه شود.

کلیدواژه ها:

خلاقیت ، پرورش خلاقیت ، دانش آموز خلاق ، تفکر خلاق