رابطه بین استفاده از فضای مجازی با اضطراب و ابراز پرخاشگری در دانش آموزان پسر

هدف از پژوهش حاضر رابطه بین استفاده از فضای مجازی با اضطراب و ابراز پرخاشگری در دانش آموزان پسربود. روش پژوهش از نوع همبستگی بود. نمونه پژوهش 60 نفر از دانش اموزان در مقطع ششم و هفتم که وابسته اینترنت و فضای مجازی بودند، به شیوه در دسترس انتخاب و سپس پرسشنا مه اضطراب بک((1390 و پرخاشگری باس و پری((1992 را تکمیل نمودند. تحلیل داده ها از طریق ضریب همبستگی پیرسون و نرم افزار spss19 مورد تجزیه تحلیل قرار گرفت. نتایج نشان داد که رابطه معناداری بین اضطرب و پرخاشگری و پرخاشگری و استفاده از فضای مجازی در نوجوانان وجود دارد(.(r=0/792 پژوهش نشان داد که بین اضطراب و پرخاشگری در دانش آموزان رابطه وجود دارد هرچقدر که میزان استفاده از اینترنت بیشتر باشد در نوجوانان به همان نسبت نیز پرخا شگری نیز بیشتر است. با توجه به گسترش زندگی فضای مجازی بین نوجوانان، استفاده بیش از حد و استفاده نادرست از فضای مجازی پیشنهاد میشود در مراکز به منظور فرهنگسازی و استفاده صحیح کلاس های آموزشی برگزار شود و نسبت به به درمان اعتیاد اینترنت نیز اقدام کنند.

کلیدواژه ها:

اضطراب ، پرخاشگری ، فضای مجازی