فضای سایبر و تربیت شهروندی درهزاره ی سوم

سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 368

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CFTP05_105

تاریخ نمایه سازی: 20 خرداد 1398

چکیده مقاله:

هدف از این پژوهش بررسی آسیب های کاربرد فضای مجازی در ابعاد مختلف فرهنگی و اجتماعی در تربیت شهروندی است . در دنیای پرشتاب فناوری های نوین ،فضای مجازی به عنوان یک فرصت یا تهدید ،دست اندرکاران تربیت نسل جوان را با چالشی بزرگ روبرو کرده است . در این میان ورود فضای مجازی در بین آحاد جامعه نیازمند فرهنگسازی شهروندی است. بنابراین برای داشتن دولت الکترونیک نیازمند شهروند الکترونیک است . شهروند باید در کارگاه هایی با فضای سایبری آشنا شود ؛فرصت ها و تهدید های آن را بشناسد و در مجموع حداقل دانش لازم را درباره مفاهیم پایه فناوری اطلاعات و ارتباطات کسب کند ؛تا بتواند حقوق خود را در رابطه با دولت الکترونیک ایفا کند . در این مقاله با روش تحلیلی –توصیفی و با استفاده از منابع کتابخانه ای و اینترنتی و با کمک اساتید مجرب در صدد بررسی و تبیین ابعاد گوناگون فضای سایبری و تربیت شهروندی به عنوان ابزاری مهم و تاثیرگذار در سطح جامعه پرداخته ایم. در نهایت با بررسی های انجام شده به این نتیجه میرسیم که شهروند الکترونیک پایه گذار دولت الکترونیک میباشد.

نویسندگان

سمانه احمدی

کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان(پردیس شهیدباهنرشهرکرد)