ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
CIVILICAWe Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

جایگاه آینده پژوهی در برنامه ریزی آموزشی و نظام آموزشی کشور

سال انتشار: 1397
کد COI مقاله: ARSCS03_055
زبان مقاله: فارسیمشاهد این مقاله: 218
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 10 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله جایگاه آینده پژوهی در برنامه ریزی آموزشی و نظام آموزشی کشور

محبوبه قانع عزآبادی - معاون آموزشی دبستان راه فرزانگان یزد و کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی دانشگاه آزاد اسلامی اردکان
فهیمه قانع عزآبادی - آموزگار دبستان شهید صدوقی ناحیه یک یزد و کارشناسی ارشد تکنولوژی آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد یزد
سمیه فلاح تفتی - آموزگار آموزش و پرورش ناحیه یک یزد و دانشجوی دکترای برنامه ریزی درسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد میمه

چکیده مقاله:

این پژوهش با هدف جایگاه آینده پژوهی در برنامه ریزی آموزشی کشور می باشد .بر اساس تجربه های نظام آموزش و پرورش پیشرفته، آینده نگری استراتژیک توانایی نظام آموزش و پرورش را در برنامه ریزی به نحو بارزی افزایش خواهد داد. برنامه ریزی آموزش و پرورش مانند، دیگر برنامه ریزی ها عمیقا نیازمند آینده نگری است. نگرش نظام آموزشی با نقش حیاتی و مسئولیت هایی که در قبال جامعه به عهده دارد باید به آینده وسیع تر، نافذتر، و سنجیده تر از دیگر سازمان ها باشد تا تصویر دقیق و درست تری از آینده ارائه دهد. آینده نگری ارتباط نزدیکی با برنامه ریزی آموزشی دارد به طوری که آنها را لازم و ملزوم یکدیگرند یا تکمیل کننده همدیگر می دانند.در این پژوهش ضمن بررسی مفهوم آینده پژوهی و ابعاد آن و نوع نگاه هایی که می تواند داشته باشد، به برخی از نکات عمده این مسئله در نظام برنامه ریزی آموزشی و سازمان آموزش و پرورش پرداخته شده، سازمانی که با رشد فزاینده و فراگیر خویش تعیین کننده راه آینده است و پیوند میان کیفیت این نظام ها و مقوله آینده نگری است .نتایج نشان می دهند که آینده پژوهی ارتباط نزدیکی با برنامه ریزی آموزشی دارد .می توان گفت این دو مقوله لازم و ملزوم وتکمیل کننده همدیگر هستد.

کلیدواژه ها:

آینده پژوهی، برنامه ریزی آموزشی، نظام آموزشی ،برنامه ریزی استراتژیک

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/865410/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
قانع عزآبادی، محبوبه و قانع عزآبادی، فهیمه و فلاح تفتی، سمیه،1397،جایگاه آینده پژوهی در برنامه ریزی آموزشی و نظام آموزشی کشور،سومین کنفرانس بین المللی دستاورهای نوین پژوهشی در علوم انسانی و مطالعات اجتماعی و فرهنگی،کرج،،،https://civilica.com/doc/865410

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1397، قانع عزآبادی، محبوبه؛ فهیمه قانع عزآبادی و سمیه فلاح تفتی)
برای بار دوم به بعد: (1397، قانع عزآبادی؛ قانع عزآبادی و فلاح تفتی)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مدیریت اطلاعات پژوهشی

صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

علم سنجی و رتبه بندی مقاله

مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
نوع مرکز: دانشگاه آزاد
تعداد مقالات: 176
در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

مقالات پیشنهادی مرتبط

مقالات مرتبط جدید

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

پشتیبانی