آسیب های اجتماعی فضای سایبر و نیاز به آموزش سواد رسانه ای مطالعه موردی؛ تحلیل محتوای ضمیمه هفتگی کلیک روزنامه جام جم

سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 972

فایل این مقاله در 19 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MILCONF02_130

تاریخ نمایه سازی: 20 خرداد 1398

چکیده مقاله:

هدف از آموزش سواد رسانه ای کمک به شهروندان است برای آن که بتوانند عادت پرسشگری، تحقیق، پژوهش و توانایی و مهارت های بیانی خود را تقویت کرده و مهارت های لازم جهت برقراری ارتباطی متفکرانه و آگاهانه با رسانه و در عین حال به وجود آوردن نگاهی دقیق، نقادانه و تحلیلی به پیام های رسانه ای را فراهم آورد. از سوی دیگر رسانه ها تاثیرات بسزایی در شناسایی و معرفی آسیب های اجتماعی، خصوصا آسیب های نوپدید دنیای مجازی دارند. هدف اصلی پژوهش حاضر، شناخت چگونگی و نحوه بازتاب مطالب مربوط به آسیب های نوپدید اجتماعی فضای مجازی در نشریه کلیک است. روش تحقیق، تحلیل محتوای کمی می باشد و برای این کار، هفته نامه کلیک در یک بازه زمانی یک ساله به صورت سرشماری انتخاب و مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفته است. پس از کدگذاری مطالب مربوطه بر اساس دستورالعمل کدگذاری تعیین شده، مشخص شد که در این نشریه مطالب مربوط به آسیب های نوپدید اجتماعی بیشتر در قالب تفسیر و تحلیل به مخاطبان ارائه می شود. همچنین بیشترین آسیب برجسته شده، سرقت اطلاعات خصوصی افراد و بیشترین قشری که در معرض آسیب های ناشی از فضای مجازی دیده شده اند، جوانان هستند. طبق نتایج حاصل شده، مهمترین نتیجه اعتیاد جوانان به اینترنت، دوری از دوستان و کمتر شدن روابط اجتماعی آن ها بوده است

کلیدواژه ها:

آسیب های اجتماعی نوپدید ، اینترنت ، رسانه ، سواد رسانه ای ، فضای مجازی

نویسندگان

سامان خدایاری

کارشناس ارشد علوم ارتباطات، دانشگاه علامه طباطبائی

محمد جمشیدی مقدم

دانشجوی دکتری تکنولوژی آموزشی دانشگاه علامه طباطبائی