گزارش نخستین دوره المپیاد سواد رسانه ای

با توجه به رشد روز افزون استفاده و تاثیرپذیری از رسانه ها در میان دانش آموزان، لزوم ارتقای توان تحلیل و تفکر در میان این قشر مهم و آینده ساز کشور بیش از پیش حس می شود. از سال تحصیلی جاری، با ورود کتابی با نام تفکر و سواد رسانه ای به جمع کتب درسی دانش آموزان پایه دهم، عرصه برای فعالیت های مرتبط با سواد رسانه ای در مدارس به شکل قابل ملاحظ های افزایش یافته است. از سوی دیگر همواره رقابت های دانش آموزی با محوریت المپیادها بستری مناسب برای هدایت دغدغه ها و شناسایی استعدادهای نوجوانان بوده است. همچنین بررسی های انجام شده نشان می دهد، بخش مهمی از کشورهای در حال توسعه به واسطه آسیب های وارده از سوی رسانه ها به جوامع شان، چاره را در آموزش سواد رسانه ای با محوریت مدارس دیده اند و ظرفیت همگرایی بالایی در این کشورها برای هم افزایی بین المللی در زمینه ارتقای سواد رسانه ای وجود دارد.