رابطه هوش فرهنگی و عملکرد تحصیلی

  • سال انتشار: 1397
  • محل انتشار: پنجمین همایش ملی روان شناسی مدرسه
  • کد COI اختصاصی: IEPACONF05_180
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 446
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

مریم سادات حسینی

دانشجوی کارشناسی روانشناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد بندرگز

شقایق شهریاری

دانشجوی کارشناسی روانشناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد بندرگز

فاطمه صیدانلو

دانشجوی کارشناسی روانشناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد بندرگز

چکیده

عملکرد تحصیلی دانش آموزان یکی از دغدغه های اصلی دست اندرکاران تعلیم و تربیت است. به همین دلیل پژوهش حاضر به بررسی رابطه بین هوش فرهنگی و عملکرد تحصیلی دانش آموزان اختصاص یافت. در این پژوهش از روش همبستگی استفاده شد. جامعه آماری این پژوهش شامل دانش آموزان مقطع بود. از طریق روش نمونه گیری در دسترس 154 دانش آموز انتخاب شدند که به پرسشنامه هوش فرهنگی آنگ (2006) پاسخ دادند. معدل دانش آموزان نیز به عنوان ملاک عملکرد تحصیلی در نظر گرفته شد. داده ها با روش همبستگی پیرسون تجزیه وتحلیل شدند. نتایج نشان دادند که ابعاد هوش فرهنگی با میزان عملکرد تحصیلی دانش آموزان رابطه مثبت دارد که از لحاظ آماری هم معناداراست. درواقع یافته های این تحقیق بیان میکند دانش آموز انی که از هوش فرهنگی بالاتری برخوردار هستند سطح عملکرد تحصیلی آنان نیز بالاتر از سایرین است و ابعاد راهبردی، شناختی، انگیزشی و رفتاری بهطور قابل توجهی بر سطح بازدهی تحصیلی آنان موثراست.

کلیدواژه ها

هوش فرهنگی، عملکرد تحصیلی، رابطه هوش فرهنگی و عملکرد تحصیلی

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.