نقش شادکامی در بهزیستی روانی دانش آموز ان

سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 295

نسخه کامل این مقاله ارائه نشده است و در دسترس نمی باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

IEPACONF05_129

تاریخ نمایه سازی: 10 خرداد 1398

چکیده مقاله:

شادکامی مفهومی است که در سالهای اخیر به واسطه نقشی که در بهزیستی روانشناختی و سلامت اجتماعی افراد دارد، اهمیت بسزایی یافته است. هدف از پژوهش حاضر بررسی نقش شادکامی در افزایش بهزیستی روانی دانش آموزان بود. با روش پژوهش همبستگی از بین پسران متوسطه دوم شهر جیرفت، 100 دانش آموز با روش نمونه گیری خوشه ای چندمرحله ای انتخاب شدند و با پرسشنامه شادکامی آکسفورد (1989) و آزمون بهزیستی روانشناختی ریف (1989) که دارای شش مولفه؛ پذیرش خود، تسلط محیطی، روابط مثبت با دیگران، هدف در زندگی، رشد فردی و استقلال است، موردسنجش قرار گرفتند. داده ها با استفاده از همبستگی پیرسون و رگرسیون گام به گام، تجزیه وتحلیل شدند. نتایج به دست آمده از این پژوهش نشان داد که شادکامی، بهزیستی روانشناختی را میتواند پیش بینی کند.

نویسندگان

رامین خرمی

کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی و مدیریت آموزشی، آموزش وپرورش جیرفت

مرتضی اکبری

کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی، آموزش وپرورش رودبار