ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید
CIVILICAWe Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

آموزش دوره فلسفه برای کودکان و پیوندهای آن با پرورش خلاقیت

تعداد صفحات: 1 | تعداد نمایش خلاصه: 83 | نظرات: 0
سال انتشار: 1397
کد COI مقاله: IEPACONF05_074
زبان مقاله: فارسی
متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.

مشخصات نویسندگان مقاله آموزش دوره فلسفه برای کودکان و پیوندهای آن با پرورش خلاقیت

وحیدرضا پورتقی - دانشجوی دکترا روانشناسی تربیتی دانشگاه شیراز
افضل السادات حسینی - دانشیار دانشگاه تهران

چکیده مقاله:

هدف این تحقیق بررسی برنامه فلسفه برای کودکان و تعیین نحوه اثرگذاری آن بر خلاقیت دانش آموز ان، بر اساس نظریات مختلف روانشناسی مرتبط با خلاقیت و روش های پرورش خلاقیت بود. برای این کار از مقایسه و تطبیق آموزه های نظریات روانشناسی و روشهای پرورش خلاقیت با مولفه ها و ویژگیهای فلسفه برای کودکان بهره گرفته شد. عواملی مختلفی همچون مواجه شدن با نظرات متفاوت، فضای امن روانی، توجه به خودشکوفایی ، تعویق قضاوت و غیره در برنامه فلسفه برای کودکان مشاهده می شوند که موجب پرورش خلاقیت در دانش آموزان می شوند. درصورتیکه در اجرای برنامه فلسفه برای کودکان به این مولفه ها توجه شود و در رعایت آنها دقت کافی به کارگرفته شود میتوان این برنامه را به عنوان روشی برای افزایش خلاقیت دانش آموزان استفاده کرد.

کلیدواژه ها:

فلسفه، خلاقيت، نظريات روانشناسي، پرورش خلاقيت

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/861375/

کد COI مقاله: IEPACONF05_074

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
پورتقی، وحیدرضا و حسینی، افضل السادات،1397،آموزش دوره فلسفه برای کودکان و پیوندهای آن با پرورش خلاقیت،پنجمین همایش ملی روان شناسی مدرسه،تهران،،،https://civilica.com/doc/861375

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1397، پورتقی، وحیدرضا؛ افضل السادات حسینی)
برای بار دوم به بعد: (1397، پورتقی؛ حسینی)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مدیریت اطلاعات پژوهشی

صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

علم سنجی و رتبه بندی مقاله

مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
نوع مرکز: دانشگاه دولتی
تعداد مقالات: 16,216
در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

مقالات مرتبط جدید

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

پشتیبانی