تبیین اثر ظرفیت جذب دانش بر قابلیت های نوآوری کارشناسان وزارت ورزش و جوانان

مقدمه: امروزه نوآوری به یکی از پر مخاطب ترین متغیرهای سازمانی تبدیل شده و سازمان ها برای بقا و حفظ مزیت رقابتی خودبه قابلیت های پایه ای مانند قابلیت نوآوری نیاز دارند. در بین عوامل اثرگذار بر دست یابی به قابلیت نوآوری، نقش دانش کارکنانو سازمان غیر قابل انکار است. از این رو، پژوهش حاضر با هدف بررسی اثر ظرفیت جذب دانش بر قابلیت های نوآوری کارشناسانوزارت ورزش و جوانان انجام شد.روش شناسی: روش تحقیق، توصیفی- پیمایشی و از نظر هدف کاربردی بود. جامعه آماری شامل تمامی کارشناسان وزارت ورزشو جوانان بود که از طریق نمونهگیری تصادفی، 273 نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند. جهت گردآوری داده ها از دو پرسشنامهاستاندارد ظرفیت جذب دانش زاهارا و جورج ( 2002 ) و پرسشنامه قابلیت نوآوری تسای( 2001 )، استفاده شد. پس از تایید رواییو پایایی پرسشنامه ها، برای تجزیه و تحلیل داده ها، از مدل معادلات ساختاری و تحلیل مسیر به وسیله نرم افزار (LISREL(8/70 استفاده گردید.