تاثیر اموزش خود مراقبتی به روش Taech back بر رفتار های خود مراقبتی بیماران دیابت نوع 2 در شهرستان شوشتر در سال 1396

زمینه و هدف : دیابت به عنوان یک بیماری مزمن و جدی اختلالات متابولیکی، عوارض جسمی و روحی بسیاری را به دنبال دارد. سریع ترین، آسان ترین، کم هزینه ترین و موثر ترین روش پیشگیری از عوارض دیابت آموزش خود مراقبتی به مدد جو می باشد. از این رو مطالعه ای با هدف اثر اموزش خود مراقبتی به روش TB برعملکرد بیماران دیابتی در شهرستان شوشتر انجام دادیم مواد و روش ها : این پژوهش یک مطالعه کارآزمایی بالینی با طرح پیش آزمون – پس آزمون است. 80 مددجو (60مرد و 20 زن) با توجه به معیار های ورود و خروج به مطالعه در دو گروه (مداخله خود مراقبتی teach back و گروه شاهد) شرکت کردند. برای جمع آوری اطلاعات از فرم های جمعیت شناختی، فرم نیاز سنجی خودمراقبتی بیماران و پرسشنامه پژوهشگر ساخته کتبی – عملکردی استفاده شد. پس از اجرای مداخله آموزشی که به مدت سه ماه به طول انجامید، در مرحله سوم (مرحله بعد از مداخله) مجددا میزان قند خون سه ماهه (HbA1C) و شاخص توده بدنی (BMI) از بیماران گرفته شد و همچنین پرسشنامه پژوهشگر ساخته کتبی – عملکردی به بیماران داده شد. جهت بررسی نرمال بودن داده ها از ازمون Shapiro-Wilk و ازمون کای اسکور جهت بررسی ارتباط بین متغیر ها ازمون تی تست مستقل جهت میانگین داده ها و در صورت نرمال نبودن متغیرها از آزمون من ویتنی از آزمون ANOVA (تحلیل واریانس) جهت مقایسه سطوح متغیرها ودر صورت نرمال نبودن متغیر ها از ازمون کروسکال والیس استفاده شد سطح معنی داری (0/05> p) و تجزیه تحلیل داده ها با SPSS-16 انجام شد.نتایج : نمره آگاهی گروه شاهد و آزمون قبل از مداخله معنا دار نبود اما بعد از مداخله معنا دار شد.(0/001> p)پس از مداخله گروه آزمون دارای عملکرد خوب 60% و گروه کنترل دارای عملکرد متوسط 40% بودند. از نظر خود مراقبتی هم تفاوت معنی داری بین دو گروه دیده شد (0/001> p ). به صورت کلی از نظر خود مراقبتی (رعایت رژیم (0/04: p) و مصرف منظم داروها (0/001> p) هم تفاوت معنی ذاری بین دو گروه مشاهده شد(0/001> p ).نتیجه گیری :با توجه به یافته های این مطالعه آموزش خود مراقبتی به روش TB می تواند منجر به کاهش عوارض ناشی از بیماری مزمن دیابت باشد.

کلیدواژه ها:

دیابت نوع 2 ، روش اموزشی teach back ، خود مراقبتی