مقایسه کارکردهای اجرایی در بیماران مبتلا به اختلال شخصیت مرزی و دوقطبی II
محل انتشار: مجله دانشکده پزشکی مشهد، دوره: 61، شماره: 1
سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 482
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_MJMS-61-1_003
تاریخ نمایه سازی: 25 اردیبهشت 1398
چکیده مقاله:
مقدمه
شباهت زیاد ویژگیهای بالینی اختلال شخصیت مرزی و دوقطبی-II علاوه بر مسایل تشخیصی، مجادلات علمی فراوانی را درباره رابطه میان این دو اختلال بهوجودآورده است. مطالعات مختلفی به بررسی شباهتها و تفاوتهای این دو اختلال در حوزههای مختلف علامت شناسی، آسیب شناسی و سبب شناسی پرداختهاند. بر این اساس هدف از مطالعه حاضر، بررسی و مقایسه کارکردهای اجرایی در بیماران مبتلا به اختلال شخصیت مرزی و اختلال دوقطبیII به منظور شناخت بیشتر از رابطه میان دو اختلال است.
روش کار
25 بیمار مبتلا به اختلال شخصیت مرزی و 27 بیمار مبتلا به اختلال دوقطبیII ، با روش نمونه گیری در دسترس از بین بیماران مراجعه کننده به بیمارستان کامکار-عرب نیای شهر قم انتخاب شدند این دو گروه با یکدیگر و با 20 نفر از افراد سالم با استفاده از فرم کامپیوتری آزمون دستهبندی کارتهای ویسکانسینکه ابزاری برای ارزیابی کارکردهای اجرایی است، مورد مقایسه قرار گرفتند. دادههای بدست آمده با استفاده از روشهای آماری تی مستقل، خی دو و آنووا تجزیه و تحلیل شدند.
نتایج
یافتههای پژوهش نشان داد که دو گروه بالینی در تمامی کارکردهای اجرایی عملکرد ضعیفتری نسبت به گروه کنترل سالم داشتند. بیماران مبتلا به اختلال شخصیت مرزی ضعیفترین کارکرد را در حوزه انعطافپذیری شناختی بدست آوردند. بیماران مبتلا به اختلال دوقطبی پایینترین عملکرد را در ناتوانی از دریافت بازخورد نشان دادند. بین دو گروه بالینی تفاوت معناداری در هیچ یک از مولفههای کارکرد اجرایی مشاهده نشد.
نتیجه گیری
این نتایج، حمایت تجربی در تایید یافتههای پیشین فراهم آورد که حاکی از کارکردهای اجرایی مختل در این دو گروه از بیماران است.از سوی دیگر هرچند تفاوت معناداری بین دو گروه بالینی در کارکردهای اجرایی مشاهده نشد اما مطالعات گسترده برای روشن تر شدن رابطه میان دو اختلال ضرورت دارد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
محمدرضا مظفری
دکترای روان پزشکی. دانشگاه علوم پزشکی قم. ایران.
پروین رحمتی نژاد
کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی. دانشگاه علوم پزشکی قم. ایران.
سید داود محمدی
دکترای روانشناسی بالینی، استادیار دانشگاه علوم پزشکی قم . ایران.
محمد دروگری
کارشناس ارشد مراقبتهای ویژه پرستاری، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران