بررسی ارزش های نهفته در معماری مدارس دوره صفویه (نمونه موردی: مدارس خیراتخان و عباسقلی خان در مشهد)

به جهت مدت زمان سلطنت حکومت، صفویه از مهم ترین حکومت های ایران بعد از اسلام است که هم زمان با سه حکومت مقتدر ازبکان، گورکانیان و عثمانیان شد و این خود مصادف با کشاکش، درگیری ها و همچنین شروع عصر سلطه گری در عرصه بین المللی است لذا این سلسله ی پادشاهی از اهمیت بسزای در تاریخ ایران برخوردار است. از اهم اتفاقات دوره ی صفوی می توان به هنر و معماری این دوره اشاره کرد که علاوه بر استحکام و زیبا بودن فرم، احساس زیبایی خیره کننده ای را در بیننده ایجاد می کند. این پژوهش به دنبال خوانش ارزش های نهفته در معماری مدارس دوره ی صفویه ی مشهد است، برای نیل به این هدف، مفاهیم مرتبط را با استفاده از منابع و اسناد کتابخانه-ای که شامل حکومت صفویه در مشهد، مدارس شهر مشهد در عصر صفویه و نهایتا ارزش های نهفته معماری مدارس عصر صفویه استخراج کرده، سپس به صورت میدانی در دو مدرسه ی خیراتخان و عباسقلی خوان بررسی می شود، یافته ها حاکی از آن است که هماهنگی بین اجزا و ریتم-استفاده از طبیعت و هندسه آن- وحدت و کثرت- استفاده از رنگ و نقوش- مرکزیت- هندسه-شفافیت و تداوم- راز و ابهام از ویژگی های فرمی مدارس این دوره است.

کلیدواژه ها:

معماری صفوی ، مدارس صفوی ، مدرسه خیراتخان ، مدرسه عباسقلی خان ، مشهد