پیشرفت اندیشه در کودکان، سیاستی برای رسیدن به اندیشه پیشرفت

اندیشه از جمله لوازم دستیابی به شناخت است که موجب نهادینه شدن آموخته ها می شود و یادگیری را تسهیل می کند. بی شک پیشرفته اندیشه در کودکان موجب خواهد شد آنان بیشتر و بهتر بیاموزند و در آینده، بزرگ سالانی اندیشمند در جهت پیشرفت جامعه شوند. در این پژوهش بر آنیم تا بیان زمینه های یپشرفت و پرورش اندیشه در کودکان، نیازها و ضرورت های اموزش اندیشه در کودکان را در جهت استقلال فکری و دستیابی به خلاقیت مورد بررسی قرار دهیم. نتایج بررسی حاضر حاکی از آن است که توجه به نیازهای کودکان در سنین مختلف رشدو پرورش اندیشه در کودکان موجب خواهد شد تا سرمایه گذاری ها و سیاست های کلان آموزشی کشور در جهت پیشرفت و توسعه پایدار ثمربخش باشد و بیش از پیش شاهد جامعه ای منتقد، خلاق، مبدع باشیم. بدون تردید سرمایه گذاری در پیشرفت اندیشه کودکان و ارتقای توان اندیشیدن در جهت اثربخشی آموزش و دستیابی به اندیشه خلاق، سیاستی اندیشمندانه در رسیدن به توسعه همه جانبه خواهد بود.

کلیدواژه ها:

اندیشه ، توسعه پایدار ، پیشرفت ، کودکان ، آموزش