رابطه آموزش های حرفه ای مستمر با نحوه عمل حسابداران رسمی حسابرسان مالیاتی (مطالعه موردی: اداره کل امور مالیاتی استان همدان)

کار تحقیقی پژوهشی حاضر به منظور تعیین تاثیر آموزش های حرفه ای مستمر بر روی عملکرد حرفه ای حسابداران رسمیکه در جامعه حسابداران رسمی ایران عضویت دارند، انجام گردید. محقق نظرسنجی را طراحی نمود که از مقیاس امتیازیلیکرت استفاده می نمود از طریق پرسشنامه ای که بین اعضای جامعه حسابداران رسمی توزیع گردید انجام شد. نظرسنجیبر روی ارزش مشهود محسوس آموزش های حرفه ای مستمر همچنین بر روی نگرش های موجود نسبت به این آموزش نیزمطلوبیت روشهای ارایه آموزش متمرکز گردیده است. نتایج حاصل از نظرسنجی نشان می داد که حسابداران رسمی معتقدندکه آموزشهای حرفه ای دارای ارزش می باشد به عبارت دیگر آموزشهای حرفه ای موجب افزایش دانش حسابداری حسابرسیحسابداران رسمی شده در بهبود عملکرد حرفه ای آنها نیز موثر بوده است. این نتایج همچنین نشان می دهند که حسابدارانرسمی نسبت به آموزش های حرفه ای مستمر، دیدگاه نگرش مثبتی دارند. از بین روشهای ارایه آموزش، روش آموزشحضوری همراه با آزمون را اثربخش تر از سایر روشهای ارایه آموزش قلمداد نموده در ضمن تاثیر آموزشهای غیر حرفه ای رادر بهبود عملکرد، مورد تایید قرار دادند.

کلیدواژه ها:

آموزش های حرفه ای مستمر ، حسابداران رسمی ، حسابرسان مالیاتی ، اداره کل امور مالیاتی استان همدان