تاثیر میزان انگیزش بر عملکرد کاری معلمان مقطع ابتدایی

سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 245

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICPCE02_347

تاریخ نمایه سازی: 16 اردیبهشت 1398

چکیده مقاله:

این پژوهش با هدف تاثیر میزان انگیزش بر عملکرد کاری معلمان مقطع ابتدایی انجام شد. طرح پژوهش حاضر، ازنوع همبستگی بود. در این پژوهش 200 نفر از معلمان مقطع ابتدایی شرکت داشتند. داده های پژوهش از طریق پرسشنامه انگیزش دسی همکاران پرسشنامه عملکرد کاری پاترسون جمع آوری گردید با استفاده از نرم افزاری SPSS استفاده شد. یافته ها نشان داد که انگیزش بر میزان عملکرد کاری معلمان تاثیری مثبت معنی دار دارد. بنابراین چنانچه معلمان دارای انگیزه شغلی بالایی باشند عملکرد کاری آنها نیز ارتقا پیدا خواهد کرد. لذا مسیولین مربوطه باید به این مضوع توجه کافی را داشته باشند زمینه را ارتقای انگیزه هرچه بیشتر معلمان فراهم کنند

کلیدواژه ها:

نویسندگان

سبحان ملکی

دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، گروه مدیریت، دانشگاه خوارزمی، تهران، ایران