بهبود بهره وری کارکنان با استفاده از سیستم ارزشیابی عملکرد (مطالعه موردی: دانشگاه یزد)

به علت ناکارآمدی غیراثربخش بودن خروجی سیستم ارزشیابی عملکرد کارکنان دانشگاه یزد، این پژوهش با هدف آسیب شناسی سیستم موجود دسته بندی آسیب ها در قالب مفاهیم انتزاعی انجام شده است. روش پژوهش کیفی مبتنی بر تحلیل تم است. جامعه آماری پژوهش، مدیران هیات علمی، غیرهیات علمی کارشناسان خبره دانشگاه یزد بودند که با روش نمونه گیری هدف مند انتخاب شدند. ابزار پژوهش مصاحبه نیمه ساختار یافته است که با 29 نمونه برگزار شد تا میزان اشباع داده ها به دست آید. مصاحبه ها ضبط به صورت متنی نوشته با روش تحلیل تم برای توسعه تم ها مورد تجزیه تحلیل قرار گرفتند. علاوه بر این، نرم افزار MAXQDA برای مدیریت داده ها مورد استفاده قرار گرفت. یافته های پژوهش شامل 22 مفهوم است که مهم ترین بیشترین کدها مربوط به چالش های شناسایی شده در قالب تم های محدودنگری کاربردناپذیری ضعف آموزش پاسخ ناپذیری است.

کلیدواژه ها:

آسیب شناسی ، ارزشیابی عملکرد ، دانشگاه یزد ، تحلیل تم