مطالعه هوش فرهنگی ارتباط آن با رعایت اخلاق کاری معلمین مدارس

در هر سازمانی، نیروی ان سانی سرمایه صلی مح سوب می شود سازمانها به دنبال بهرهگیری از قابلیتها مهارتهای نیروی انسانی برای حداکثر کردن کارایی بهرهوری خود هستند. هوش فرهنگی مهمترین ابزاری است که میتوان برای مواجه مناسب با موقعیتهای چند فرهنگی به کار گرفت. بنابراین ارزیابی هوش کارکنان در زمان جذب یا ارتقاء آن ها در مسیر پیشرفت شغلی برای یک سازمان بسیار موثر است. هدف این تحقیق بررسی اخلاق کاری هوش فرهنگی برروی معلمین است. این پژوهش از نوع توصیفی-پیمایشی می با شد. روش گرد آوری داده ها نیز بصورت میدانی با ستفاده از دو پر شنامه می با شد. فر ضیه صلی این تحقیق بدین شکل بیان شده ایت که بین هوش فرهنگی رعایت اخلاق کاری معلمان ارتباط مثبت معناداری وجود دارد که دارای فرضیه فرعی که به برسی ارتیاط ابعاد هوش فرهنگی رعایت اخلاق کاری معلمان می پردازد. با توجه نتایج تحقیق مشخص شد که همه فرضیه های تحقیق از جمله اصلی فرعی در این تحقیق تایید شدند.

کلیدواژه ها:

هوش فرهنگی ، اخلاق کاری ، فراشناختی ، شناختی ، انگیزشی ، رفتار در کار