کاربرد بازی درمانی الکترونیکی یا دیجیتالی بر افزایش خودمراقبتی کاهش مشکلات جسمی روانی بیمار مبتلا به پارکینسون مطالعه موردی

سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 726

نسخه کامل این مقاله ارائه نشده است و در دسترس نمی باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

IEMED01_018

تاریخ نمایه سازی: 10 اردیبهشت 1398

چکیده مقاله:

مقدمه: روش های مختلف بازی درمانی بزرگسالان کودکان با کمک ابزارهای الکترونیکی دیجیتال به مرور جایگزین روش های قدیمی تر بازی درمانی می شوند. جاذبه بازی دیجیتالی گستردگی استفاده از وسایل الکترونیکی همچون موبایل، می تواند کمک زیادی به درمانگران بیماران کند در سال 2016، حدود 6,9 میلیون نفر در جهان پارکینسون داشتهاند؛ این تعداد تا سال 2040 حداقل 40 میلیون نفر می شود. افزایش لرزش قفل های عضلانی این بیماران احساس تنهایی خستگی روانی از مشکلات اصلی آنان است .معرفی بیمار: بیمار خانم سالمندی 72 ساله خانه دار دارای فرزند بود از سال 75 دچار پارکینسون شده عامل آن خبر بدی بوده که به طور ناگهانی به او داده اند در همان حال چشمانش سیاهی رفته بعد، لرزش اندام ها مشکلات دیگرش بروز کرده اند. بیمار دارای تنگی کانال نخاعی قفل های عضلانی مداوم پا بود.مواد روش: این تحقیق یک گزارش موردی بر پایه تحقیق کیفی است که اثر استفاده از بازی های دیجیتالی شبکه های اجتماعی اینترنت را بر کاهش مشکلات بیمار بررسی کرده است.بحث نتیجه گیری: بر اساس مشاهدات بالینی، گزارش های بیمار اطرافیان وی، بیمار با افزایش خودمراقبتی با کنترل بیشتر اضطراب استرس ،کنترل بیشتری به لرزش دست ها کاهش تمرکز بر قفل پاها -که مدت ها از آن رنج می برد در نتیجه کاهش درد دارد این مساله در باره تعداد دفعات گرفتگی عضلات پاها طول زمانی آن کاملا مشهود است همچنین به دلیل دسترسی به اطرافیان، احساس تنهاییش نیز کاهش یافت. آموزش سالمندان برای استفاده از بازی شبکه های اجتماعی آشنایی با اینترنت یکی از روش های کاهش مشکلات آنان است. با مطالعه بیشتر بر روی این روش تثبیت این نتایج، می توان از این روش برای کمک به بیماران مبتلا به پارکینسون استفاده کرد.

کلیدواژه ها:

پارکینسون ، بازی درمانی بزرگسالان ، بازی درمانی الکترونیکی بزرگسالان ، بازی درمانی دیجیتالی بزرگسالان ، شبکه های اجتماعی.

نویسندگان

سیدمجید میرابوالقاسمی

کارشناس ارشد روانشناسی بالینی