تحلیل پدیدارشناسانه باورهای دینی دانش آموزان و ارایه راهکارهایی برای کاهش چالش ها و آسیب های موجود
- سال انتشار: 1397
- محل انتشار: دو فصلنامه دین و ارتباطات، دوره: 25، شماره: 53
- کد COI اختصاصی: JR_JRC-25-53_006
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 545
نویسندگان
دانش آموخته کارشناسی ارشد رشته تحقیقات آموزشی دانشگاه تهران
استاد گروه روش ها و برنامه های آموزشی دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران
استادیار گروه روش ها و برنامه های آموزشی دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران،
چکیده
پی بردن به خلاهای اعتقادی، اخلاقی، عاطفی و معنوی توسط والدین و دست اندرکاران تربیت می تواند زمینه مساعدی برای شکل دهی، شکل گیری هویت دینی نوجوانان و کاهش آسیب های رو به فزون در این حوزه و تقویت دین باوری در آینده باشد. پژوهش حاضر با هدف واکاوی عمیق در معنی و مفهوم باورهای دینی دانش آموزان پایه هشتم، بازنمایی درک و تجربه زیسته این افراد از دین و عوامل موثر در شکل گیری آن و ارایه راهکارهای راهبردی برای کاهش های آسیب های موجود انجام شده است. بدین منظور و با توجه به ظرفیت شگرف رویکردهای کیفی و به ویژه روش پدیدارشناسی، از مصاحبه نیمه ساختار یافته استفاده شد که در شانزدهمین مصاحبه با دانش آموزان پایه هشتم که با روش نمونه گیری هدفمند انجام شد، به حالت اشباع رسید و داده های حاصل با راهبرد کلایزی تحلیل شد. یافته ها حاکی از آن است که دانش آموزان مورد مطالعه، نسبت به باورهای دینی، نگاهی احساسی و به دور از درک اولویت های دینی داشته و بصیرت افزایی دینی از طریق مباحثه بر اصول بنیادینی نظیر، وسیله بودن عبادت برای شکل گیری عبودیت و معیار قضاوت نبودن اشخاص در شناسایی حق یا باطل ، بیش از پیش ضرورت دارد.کلیدواژه ها
پدیدارشناسی، باورهای دینی، نوجوانی، دین باوری، هویت دینی، پژوهش کیفیمقالات مرتبط جدید
- نقش کلیدی مدیریت منابع انسانی سبز در ارتقاء عملکرد محیطی شهرداری از طریق تقویت فرهنگ سازمانی سبز
- تعلیم وتربیت
- بررسی چگونگی به کار گیری سیاست های منابع انسانی موثر (شایسته سالاری، اخلاق حرفه ای، نظام انضباطی و نظام تشویق و تنبیه موثر) برای تحقق صیانت پیش رویدادی
- بررسی تاثیر استراتژیک اصالت برند بر اعتماد مشتریان (مورد مطالعه: اداره بازرگانی حفاری اهواز)
- بررسی تطبیقی صندوق توسعه ملی ایران و مدل های موفق جهانی: فرصت ها و چالش ها
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.