تحقیق و بررسی اثرات روش تدریس خلاقانه بریادگیری
سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 443
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NERA03_491
تاریخ نمایه سازی: 18 اسفند 1397
چکیده مقاله:
در این مقاله شیوه های مبتنی بر رویکرد های نوین و خلاقانه به همراه تعریف خلاقیت و یادگیری بحث و بررسی می کنیم همچنین نشان می دهیم پژوهش عامل مهم و مناسب برای تقویت و گسترش روحیه نوآوری و خلاقیت است اصلی ترین بحث این است که معلم می تواند از طریق نوآوری نوگرایی و عدم اجبار به حفظ مطالب به پیشرفت و ایجاد خلاقیت که جزو روش ها و رویکرد های نوین می باشد زمینه ساز کنجکاوی و خلاقیت دانش آموزان شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
جعفر عسگری
دبیر دبیرستان های محمودآباد- کارشناسی ارشد دانشگاه آزاد اسلامی واحد چالوس
مصطفی شیبانی
مدرس دانشگاه سیستان و بلوچستان- مرتبه و رشته کارشناسی ارشد