شیوه موثر در یاددهی تقسیم کسر و عدد مخلوط
سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 4,990
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NERA03_406
تاریخ نمایه سازی: 18 اسفند 1397
چکیده مقاله:
کسر یکی از انتزاعی ترین مفاهیم ریاضی است که دانش آموزان در دوره ابتدایی با آن مواجه می شوند. برخی از محققان عقیده دارند که کسرها ساختار چند لایه ای دارند و درک مفهوم کسر به درک پنج زیر ساختار جزء به کل، نسبت، عملگر، خارج قسمت و اندازه وابسته است. از جمله مفاهیم دوره ابتدایی که دانش آموزان درک درستی از آن ندارند ضرب و تقسیم کسرها و عدد مخلوط می باشد. در این پژوهش تجربه آموزشی خود که آموزش ضرب و تقسیم کسر و عدد مخلوط بر پایه آموزش هندسی استوار بود و منجر به یادگیری بهتر شد را بیان می کنیم.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
رقیه رزمی
آموزگار دبستان غیرانتفاعی شهدای پتروشیمی شهرستان جم- کارشناسی ارشد ریاضی محض، مربی دانشگاه آزاد اسلامی واحد خورموج
مینا شادکام
مدیر و موسس آموزشگاه علمی آزاد رادیکال شهرستان آبپخش- کارشناسی ارشد ریاضی محض، مربی دانشگاه علوم پزشکی واحد بوشهر