کاربرد جدول سودوکو در یادگیری ریاضی دانش آموزان پایه اول ابتدایی

سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 3,783

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

NERA03_371

تاریخ نمایه سازی: 18 اسفند 1397

چکیده مقاله:

درس ریاضی درسی پایه برای درس های دیگر و نیاز جدی برای زندگی روزمره ی همه ی انسان ها می باشد. معلمان همه ی پایه ها باید در آموزش این درس جدیت لازم را برای یادگیری دقیق تر و بهتر دانش آموزان بکار گیرند. هر ساله معلمان پایه اول برای یاددهی و یادگیری جدول سودوکو به مشکلات جدی برخورد می کنند و دانش آموزان خیلی سخت و کند این فصل از کتاب را یاد می گیرند. لذا برای تشخیص به فکر افتادیم که از کلیه دانش آموزان پیش آزمون عملکردی بعمل آوریم. در پیش آزمون فقط 45٪ درصد از 96 دانش آموزان به سوالات پاسخ درست دادند و تجربه ما بار دیگر اثبات شد. بر این اساس تصمیم گرفتیم برای یادگیری بهتر دانش آموزان تدریس دوم این مبحث را با راهکارهای نو و جدید همراه نماییم. لذا با ساخت نمونه ای از جدول سودوکو با مقواهای رنگی همراه با کارت رنگی اعداد که در کنار جدول قرار داشت، سعی کردیم این مشکل را برطرف نماییم. در آزمون عملکردی دوم (70%) دانش آموزان کلاس توانستند جدول سودوکو را درست حل نمایند. نتایج نشان داد جدول سودوکو در یادگیری ریاضی دانش آموزان پایه اول ابتدایی اثر دارد.

نویسندگان

مینا ریخته گر

آموزش و پرورش شهرستان بابل- کارشناس ارشد رون شناسی

عظمی جعفری

آموزش و پرورش شهرستان بابل- کارشناسی آموزش ابتدایی

عاطفه عباس پوربنهنگی

آموزش و پرورش شهرستان بابل- کارشناس ارشد جغرافیا

رقیه مهرابی راد

آموزش و پرورش شهرستان بابل- کارشناسی آموزش ابتدایی