بررسی میزان اثربخشی نقش مهارت های فناوری اطلاعات و ارتباطات بر ارتقاء کیفیت آموزش
سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 297
فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NERA03_357
تاریخ نمایه سازی: 18 اسفند 1397
چکیده مقاله:
فناوری اطلاعات و ارتباطات که از آن به عنوان فناوری جدید یاد می کنند بیشترین تاثیر را در حیات بشریت و بدون شک تحولات گسترده ای را در تمامی علوم و فنون آموزشی داشته است. در پنجاه سال گذشته بروز تحولات گسترده در زمینه کامپیوتر و ارتباطات، تغییرات عمده ای را در عرصه های مختلف حیات بشری به دنبال داشته است. انسان همواره از فناوری استفاده نموده و کارنامه حیات بشریت مملو از ابداع فناوری های متعددی است که همگی در جهت تسهیل زندگی انسان بوده اند. امروزه در قرن بیست و یکم با توجه به گستره وسیع اطلاعات، افراد به سوی کسب مهارت های جدیدتر هدایت می شوند. ظهور پدیده شگفت انگیز تکنولوژی جدید و فناوری اطلاعات در دو دهه اخیر و توسعه آن در نظام آموزشی باعث پیشرفت قابل توجه ای در کشورهای توسعه یافته شده است. مهارت های فناوری اطلاعات و ارتباطات را می توان به عنوان ابزاری سودمند برای اثربخشی در بهبود کیفیت آموزش و یادگیری مورد استفاده قرار داد. هدف از این مطالعه بررسی نقش یادگیری مهارت های فناوری اطلاعات و ارتباطات در آموزش می باشد. در این مقاله سعی شده است به نقش فناوری اطلاعات و ارتباطات بر ارتقاء کیفیت آموزش پرداخته شود.
نویسندگان
آرزو موسوی
دبیر آموزش و پرورش استان ایلام شهرستان مهران- ارشد مهندسی نرم افزار کامپیوتر
معصومه همتی زاده
دبیر آموزش و پرورش استان ایلام شهرستان ایلام- مهندسی نرم افزار کامپیوتر
زینب داودی
دبیر آموزش و پرورش استان ایلام شهرستان ایلام- ، مهندسی نرم افزار کامپیوتر