آشنایی با ابزارهای یادگیری الکترونیکی؛ ضرورتی انکارناپذیر درفرآیند یاددهی - یادگیری
- سال انتشار: 1397
- محل انتشار: سومین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش
- کد COI اختصاصی: NERA03_315
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 537
نویسندگان
دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه الزهرا- دانشجوی کارشناسی ارشد رشته برنامه درسی
دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه الزهرا- دانشیار گروه مدیریت و برنامه ریزی آموزشی
چکیده
امروزه با در اختیار داشتن فناوری های اطلاعاتی و ارتباطی مختلف و پیشرفته، امکان برقراری سریع ارتباط و تبادل سریع اطلاعات بیش از پیش میسر گردیده است. افراد در هر کجا که باشند می توانند آخرین اطلاعات مورد نیاز خود را در هر زمینه ای دریافت کنند. اما بی شک بیشترین تاثیر پدیدآمدن فناوری های اطلاعاتی و ارتباطی بر محیط های آموزشی بوده است. با افزایش اهمیت اطلاعات در تمدن نوین، باید نظام آموزشی نوسازی شده و پژوهش علمی از نو تعریف گردد. روش های نوین آموزش و یادگیری که از صدها سال قبل شاهد تغییرات اندکی بوده، امروزه با توسعه یادگیری الکترونیکی تحولات شگرفی یافته است. مطمینا استفاده از روش های گوناگون در یادگیری، مستلزم استفاده از ابزارهای متفاوتی است که مختص همان روش ایجاد شده است. یافته های پژوهش حاضرکه با هدف آشنایی با ابزارهای یادگیری الکترونیکی، به روش توصیفی و شیوه کتابخانه ای و اینترنتی انجام شد، بیانگر این است که کاربردهای جدید فناوری ارتباطات و اطلاعات و استفاده از ابزارهای الکترونیکی، امکانات ارتباطی گوناگونی را در فرآیند یاددهی-یادگیری برای نظام های آموزشی فراهم آورده است؛ لیکن استفاده بهینه از این ابزارها، مستلزم شناخت دقیق آن ها، تعیین موقعیتی که در آن قرار داریم و همچنین سطح استفاده از ابزار است.کلیدواژه ها
یادگیری الکترونیکی، ابزارهای یادگیری الکترونیکی، فرآیند یاددهی- یادگیریمقالات مرتبط جدید
- مددکاری اجتماعی کودکان محروم از سرپرستی شایسته
- اثربخشی بازی درمانی مبتنی بر رابطه والد - کودک بر بهبود رابطه مادر - کودک، افزایش هوش هیجانی و کاهش مشکلات رفتاری کودکان پیش دبستانی
- پیش بینی افت تحصیلی بر اساس سبک های فرزندپروری والدین و اختلالهای رفتاری در دانش آموزان مقطع ابتدایی شهر شیراز با نقش واسطه ای تاب اوری تحصیلی
- پیشبینی دلزدگی زناشویی بر اساس سرمایه روان شناختی در دانشجویان متاهل
- طراحی و اعتباریابی بسته آموزش مهارت های یادگیری خودتنظیمی مبتنی بر نظریه پنتریج و تاثیر آن بر اهمالکاری تحصیلی ، خودناتوان سازی تحصیلی و دلزدگی تحصیلی در دانش آموزان پسر متوسطه اول
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.