تجاری سازی دانش؛ حرکتی به سوی نسل سوم دانشگاهی

در اقتصاد دانش بنیان، بویژه در صنایع جدید که رشد سریعی دارند، علم تاثیری مهم تر و مستقیم تری برنوآوری دارد. عواملی مانند جهانی سازی، به همراه عوامل دیگر به عنوان جزیی از روند کلی به سوی توسعه یسریع بازار دانش، رابطه ی صنعت و دانشگاه را دچار تغییرات اساسی کرده است. دانشگاه نهادی است کهدرراس هرم نهادهای علمی جامعه قرار دارد. عملکرد صحیح دانشگاه از یک سو، توسعه و پیشرفت رابرایجامعه به ارمغان می آورد و از سوی دیگر، توسعه جامعه به عنوان بازخورد مثبت، دانشگاه را به مکان رفیع ترومسیول تری انتقال می دهد. در بخش دانشگاهی کشور بهره گیری ازنتایج تحقیقات و تجاری سازی آن هااز اولویت های مهم محسوب می گردد، چرا که منافع ملی ایجاب می کند از صرف منابع مهم و قابل توجهیکه در قالب نیروهای متخصص، اعتبارات و فرصت زمانی جهت انجام تحقیقات در این بخش صورت میگیرد، حداکثر بهره برداری به عمل آید و جامعه از نتایج حاصل ازاین تحقیقات در بخش های مختلفاجتماعی و اقتصادی بهره مند گردد . از طرفی نیز در حال حاضر در بیشتر کشورها تمرکز سیاست گذاریها به سمت نقش رابطه ی صنعت و دانشگاه در تقویت کارآفرینی در صنایع جدید و سریع الرشد معطوفشده است از این رو دانشگاه ها به عنوان مهم ترین بازیگر در اقتصاد دانش بنیان به حساب می آیند و تجاریسازی تحقیقات دانشگاهی و نوآوری های مرتبط با تحقیق و توسعه، به عنوان مهمترین عوامل ثبات اقتصادیکشورها در نظر گرفته می شوند. بنابراین، یکی از وجوه و منظرهای کلیدی دانشگاه نسل سوم (کارآفرین)،توسعه مهارت های شغلی، حرفه ای و شایستگی ها و توانمندسازی دانشجویان و استادان همسو با فرایندتوسعه ملی و حل مسایل جامعه به روش علمی است.

کلیدواژه ها:

تجاری سازی دانش ، تجاری سازی تحقیقات دانشگاهی ، اقتصاد دانش بنیان ، دانشگاه نسل سوم ، کارآفرینی