پیش بینی عملکرد سازمانی کارکنان آموزش و پرورش ناحیه 2 کرمان براساس مولفه های سازمانی، فردی و اجتماعی سکوت سازمانی
محل انتشار: کنفرانس ملی دستاوردهای نوین جهان در تعلیم و تربیت، روانشناسی، حقوق و مطالعات فرهنگی - اجتماعی
سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 345
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PSYCONF01_574
تاریخ نمایه سازی: 6 بهمن 1397
چکیده مقاله:
هدف این پژوهش بررسی نقش مولفه های سازمانی، فردی و اجتماعی سکوت سازمانی عملکرد سازمانی کارکنان اموزش و پرورش ناحیه 2 کرمان در سال 96 بود.روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعهآماری این پژوهش کلیه کارکنان آموزش و پرورش ناحیه 2 کرمان در سال تحصیلی 96-97 بود؛ که تعداد آنها برابر با 169 نفر بود که با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی 110 نفر به عنوان نمونه انتخاب شد. به منظور جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه پرسشنامه سکوت سازمانی موریسون و میلیکن (1986) و عملکرد سازمانی د استفان کاندری (2005) استفاده شد. نتایج رگرسیون نشان داد 41 درصد از واریانس عملکرد سازمانی کارکنان توسط متغیرهای پیش بین تبیین شده است و بین مولفه های سازمانی، فردی و اجتماعی سکوت سازمانی با عملکرد سازمانی رابطه مثبت و معناداری وجود دارد.. بنابراین می توان نتیجه گرفت مولفه های سازمانی، فردی و اجتماعی سکوت سازمانی یش بینی کننده عملکرد سازمانی کارکنان آموزش و پرورش ناحیه 2 کرمان می باشند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
امیر صدرا اسدی
دانشجوی کارشناس ارشد مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمان
حمداله منظری توکلی
استادیار دانشگاه دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمان