بررسی رابطه صمیمت زوجین با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دبیرستانی

این پژوهش به منظور بررسی رابطه صمیمیت زوجین با پیشرفت تحصیلی در دانش آموزان متوسطه دوم منطقه گهواره در سال تحصیلی 96-97 انجام گردید. این پژوهش توصیفی و از لحاظ هدف کاربردی می باشد. جامعه ی آماری شامل 186 نفر از دانش آموزان و مادران آنها بودند که نمونه های پژوهش 55 نفر در این تحقیق مورد بررسی قرار گرفتند. شیوه نمونه گیری تصادفی می باشد و دانش آموزان پرسشنامه های پیشرفت تحصیلی دبیرستانی و مادران آنها پرسشنامه های صمیمت زوجین ووندن بروک و هانس برتمن را پاسخ دادند. بعد از به دست آمدن اعداد این پرسشنامه ها، با استفاده از آزمون ضریب همبستگی پیرسون در برنامه SPSS نمره ها مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. سطح معنی داری نیز 0/05 در نظر گرفته شد. نتایج پژوهش نشان داد که صمیمیت زوجین با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان اثر معنی دار دارند.

کلیدواژه ها:

صمیمیت زوجین ، پیشرفت تحصیلی ، دانش آموزان