تجزیه و تحلیل نقش شبکه های مجازی در پیشرفت تحصیلی ( دانش آموزان مقطع متوسط شهر تهران)

در طول چند دهه اخیر به سبب بهبود و پیشرفت تکنولوژی وسایل ارتباط جمعی از قبیل تلفن و کامپیوتر در دسترس عموم قرار گرفته است. یکی از مهم ترین نکات قابل توجه این است که فضای مجازی و همچنین شبکه های مجازی همچون شمشیر دو لبه ای است که هم می تواند سبب افت تحصیلی دانش آموزان و از طریقی نیز می تواند سبب پیشرفت تحصیلی گردد. این تحقیق از روش نمونه گیری خوشه ای در سطح شهر تهران، تعداد 245 دانش آموز را مورد توجه قرار داده است. تحقیق حاضر سه گروه؛ کسانی که از شبکه ی اجتماعی استفاده می کنند و کسانی که از فضای مجاز استفاده نمی کردند و کسانی که استفاده مناسب می کنند را مورد تحقیق قرار اد. که در نهایت این تحقیق نشان داد کسانی که در عصر حاضر فقط به کتاب های خود توجه کرده اند و از امکانات فضای مجاز بهره نگرفته اند به نوعی از سطح پایین تری نسبت به کسانی که در حد متوسط از فضای مجازی استفاده می کردند برخوردار بوده اند این در حالی است که کسانی که بیش از حد از فضای مجازی استفاده می کرده اند نیز دارای سطح بالاتری از پیشرفت تحصیلی بوده اند.

کلیدواژه ها:

فضای مجازی ، پیشرفت تحصیلیف دانش آموزان ، سطح استفاده از فضای مجازی