مطالعه طولی تاثیر برنامه ذهن گویا بر رفتارهای ارتباطی و شناختی کودک دارای اتیسم کودک 5 ساله

این مطالعه تاثیر بسته آموزشی- درمانی توانبخشی جدید مبتنی بر روش های رفتاری- شناختی بر روی کودکی است که حدود سه سال برنامه درمانی فشرده در مراکا گفتاردرمانی و کاردرمانی و روانشناسی به صورت پراکندهداشته است. والدین کودک با شکایت اولیه اختلال رفتاری و مشکل گفتاری مراجعه نمودند که پس از ارزیابیاولیه با تست های واینلند، رشد نیوشا و گودیناف مراحل درمانی در سه سطت برنامه ریای شد و نتیجه کارپیشرفت کودک در تماد مراحل رشد روانی حرکتی پس از 12 ماه برنامه درمانی ماهانه 20 جلسه و هر جلسه بهمدت 4 ساعته بوده است.