تاثیر برگزاری المپیاد بر سازگاری اجتماعی دانش آموزان مقطع متوسطه دوم

هدف از انجام پژوهش بررسی تاثیر برگزاری المپیاد ورزشی بر سازگاری اجتماعی دانش آموزان مقطع متوسطه دوم بود. روش پژوهش حاضر از نوع نیمه تجربی با طرح پیشآزمون-پس آزمون همراه با گروه کنترل بود. جامعه آماری شامل تمامی دانش آموزان مدارس مقطع متوسطه دوم شهر کرج در سال 1396 بود که 30 دانش آموز از دو مدرسه بهعنوان نمونه انتخاب و بهطور تصادفی در دو گروه تجربی ( n=15) و کنترل (n=15) قرار گرفتند. از پرسشنامه سازگاری دانش آموزان دبیرستانی سینها و سینگ (AISS) بهعنوان ابزار استفاده شد. المپیاد به مدت چهار هفته و طی 10 جلسه برگزار شد. اطلاعات با آزمون تحلیل واریانس دوعاملی (ترکیبی) تجزیهوتحلیل شد. نتایج نشان داد برگزاری المپیاد ورزشی بر سازگاری اجتماعی (p=0/000) دانش آموزان تاثیر معناداری دارد. نتیجه میگیریم میتوان با برگزاری المپیاد ورزش دانشآموزی سازگاری اجتماعی دانش آموزان را بهبود بخشید.

کلیدواژه ها:

المپیاد ، سازگاری اجتماعی ، ورزش ، دانش آموز