بررسی نقش رفتار های همسالان در تربیت غیر رسمی دانش آموزان 12تا18 سال نوجوانان
- سال انتشار: 1397
- محل انتشار: همایش استانی نقش تربیت غیررسمی در تعلیم و تربیت برنامه درسی پژوهش مبنا(از ضرورت تا التزام)
- کد COI اختصاصی: PIAR01_033
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 2164
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان امام علی(ع) رشت
کارشناس علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان امام علی(ع) رشت
دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان امام علی(ع) رشت.
چکیده
نوجوانی یک از دوره های مهم تکامل انسانی است. نوجوانان همواره تحت تاثیر دوستان و گروه همسال خود می باشند. هدف از این پژوهش بررسی اثرات رفتار های گروه همسال بر نوجوانان که در زمره تعلیم و تربیت غیر رسمی جای می گیرد می باشد. روش تحقیق: پژوهش حاضر از حیث روش تحقیق از نوع توصیفی می باشد. در جهت بیان مفاهیم و مطالب مرتبط با موضوع از روش گرد آوری اطلاعات به صورت کتابخانه ای-اسنادی استفاده گردیده است. یافته های پژوهش نشان می دهد در مطالعاتی برنامه های گروه همسالان مقبولیت بیشتری برای گروه دانش آموزان داشتند و در نتیجه اثر بخشی تربیت غیر رسمی نیز نسبت به تربیت رسمی در نوجوانان بیشتر می باشد. ازاین رو همسالان و دوستان از مهم ترین عوامل اجتماعی شدن نوجوانان به شمار می آیند. آن ها از طرق مختلف بر یکدیگر تاثیر می گذارند و از یکدیگر تاثیر می پذیرند و این تاثثیر گذاری و تاثیر پذیری در گروه همسالان به شکل غیر رسمی صورت می گیرد. نوجوانان در این سنین بیشتر وقت خود را با همسالان می گذرانند و تعلیم و تربیت غیر رسمی حاصل از روابط آنان بطور چشمگیری در شکل گیری شخصیت و هویت اجتماعی نوجوانان تاثیر می گذارند.کلیدواژه ها
تربیت، تربیت غیر رسمی، همسالان، نوجوانانمقالات مرتبط جدید
- رابطه ی بین تعارض کار- خانواده با مهارت های ارتباطی و توانمندی شغلی مدیران مدارس ابتدایی شهرستان بستک
- چگونه توانستم ضعف در املاءنویسی (دیسگرافی ) دانش آموز کلاس اول ابتدایی را طی سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۲ برطرف کنم ؟
- مطالعه و بررسی وضعیت استفاده از رهبری همنوا توسط مدیران مدارس ابتدایی و متوسطه شهرستان قروه
- پیش بینی عملکرد شغلی معلمان مدارس ابتدایی و متوسطه شهرستان قروه بر اساس رهبری همنوا
- پیش بینی هویت یابی سازمانی معلمان مدارس ابتدایی و متوسطه شهرستان قروه بر اساس رهبری همنوا
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.